tAREWA

Páginas: 7 (1674 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
Secretaría de Educación Pública
Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
Subdirección de Enlace Operativo en el Estado de Nuevo León

XV CONCURSO NACIONAL DE PROTOTIPOS 2013
PORTADA MEMORIA TÉCNICA
DATOS PERSONALES
Título del proyecto:

Nombre del autor 1

Nombre del autor 2

Nombre del autor 3

Nombre del autor 4

Nombredel autor 5

Subdirección o Asistencia de Enlace Operativo:
Plantel :
Categoría : Docente Alumno
DATOS DEL PROYECTO
Modalidad
Prototipo tecnológico
Prototipo Didáctico

Prototipo de Desarrollo de Software y/o Multimedia
Emprendedor


Área del conocimiento del Bachillerato Tecnológico al que pertenece:

DATOSPERSONALES
Nombre del asesor técnico

Grado académico
Licenciatura
Maestría
Doctorado
Especialidad:
Institución o Plantel:
Nombre del asesor de la metodología:
Grado académico
Licenciatura
Maestría
Doctorado
Especialidad:

Institución o Plantel:









Descripcion de grado de factibilidad

el grado defactibilidad de nuestro proyecto se basa en la creatividad y reutilizacion de materiales y lluvia de ideas dado que el objetivo de este es la reduccion de gente con un solo idioma por ello este software es diseñado para aprender de manera facil y divertida con los niños de pre-escolar ya que aprenden con las facilidad.
La factibilidad tecnica la cual seria en el caso de lo que se ha hecho o sehará para mantenerse cerca de los consumidores, es la interaccion con el cliente directamente al igual que una relacion digamos que sercana para ver en avanse de dicho software. La Escalas de producción creemos que seria minima al inicio para darnos a conocer en el mercado despues iria incrementando segun la fasinacion del publico. Nuestros proyectos complementarios la tecnologia necesaria parallevarse acabo es la prestasion de la sala de computo o laboratorio del instituto centro de estudios tecnologico industrial y de servicio 101, para capasitar al personal se entregaran manuales y sera una capasitacion para que quede claro aunqe creemos q no sera necesario sera de muy facil entendimiento.
la factibilidad economica aqui seria el costo economico a lo que refiere el propotito en el cualcreo que no es gran desenbolse de dicha ecomonia del equipo




http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/no12/factibilidad.htm
http://www.trabajo.com.mx/factibilidad_tecnica_economica_y_financiera.htm


DESCRIPCION DEL GRADO DE INNOVACION

Un software educativo es el que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que permite el desarrollo deciertas habilidades.
Sabemos que en la actualidad ya hay muchos tipos de software para aprender pero nosotros realizamos un software didáctico para que a los niños del preescolar se les haga más fácil y divertido, además de que es una excelente forma de que los niños aprendan sin que les parezca algo aburrido o tedioso.
Creemos que la educación es muy importante y necesaria, pero también pensamos quepara que los niños se interesen en esta y aprendan mucho más rápido, lo tenemos que hacer con algo que llame la atención de ellos, por eso es que realizamos este software didáctico, con dibujos animados y muchos colores. En este proyecto realizamos también un examen al final de todo, que se le pondrá al niño para saber cuánto aprendieron los niños y cuánto está sirviendo en ellos.
En este examenvendrán algunas de las cosas que se verán en los menús que tendrá el software, un ejemplo de ellos son los colores, números y vocales en español, inglés y francés.

DESCRIPCION DEL IMPACTO SOCIAL TECNOLOGICO Y SUSTENTABLE.
Los logros que tendremos con este proyecto es que haremos niños más emprendedores, niños que logren mayores metas y que con el paso del tiempo vayan forjándose un mejor...
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