Tarjetas de memoria

Tarjetas para juego de memoria
Descripción del material
Consiste en tarjetas de 7cm x 5.5cm de papel brístol e plastificado, sin cierre visual y una ilustración ubicada en el centro del cartón conuna palabra debajo de la ilustración, cada una de las cuales tiene una tarjeta similar con las mismas características e ilustraciones.
Materiales
Papel brístol
Plástico adhesivo
IlustracionesObjetivo es que cada niño busque pares idénticos, por eso se presenta una serie de dos tarjetas parecidas.
Objetivos
Desarrollar la capacidad de memorización comprensiva, al recibir la informaciónque se le brinda, almacenarla y evocarla cuando sea necesario.
Realizar ejercicios que estimulen su memoria auditiva, al codificar retener y evocar la información acústica recibida.
ContenidosEjercicios de discriminación, fusión, memoria auditiva y conducta auditiva motora.
Valores y actitudes
Participa con entusiasmo
Escucha con atención
Actividades de mediación
Realización deejercicios donde recuerde una serie de palabras dadas.
Repetición oral de las palabaras: Realizar ejercicios que estimulen su memoria auditiva, al codificar, retener y evocar la información cùsticarecibida dada.
Reproducción escrita de las palabras: realizar ejercicios que estimulen memoria auditiva, al codificar, retener y evocar la información acústica recibida dadas.
Aprendizajes por evaluarRetienen y reproduce la información acústica recibida.

Las tarjetas para juego de memoria las utilizamos para el estudio de palabras.

Servicio de Educación Especial Aula Integrada
Número deestudiantes 8
Descripción del ambiente de aula EL aula los tres niños estudiantes tienen diferentes caracteres y gustos esto hace que no halla tolerancia entre ello.
Los alumnos tienen constantespeleas ya que son muy diferentes, se aburren con facilidad ellos siempre quieren jugar y trabajan poco.
Pero los tres tienen un buen proceso de enseñanza aprendizaje, uno de ellos es su último año...