Tasca modul 1 Curs director de lleure

Escolliu una de les situacions següents i elaboreu un projecte seguint la pauta que hi ha després de les tres opcions plantejades.

OPCIÓ A. Ets el director d’un casal d’estiu i l’escola on es porta a terme us demana que desenvolupeu un projecte sobre lleure inclusiu.

Nom del projecte: CASAL LUDIMÓN

Objectius generals

Oferir un servei de qualitat que possibiliti gaudir i aprendre a travésdel lleure, amb igualtat d'oportunitats per a tots els infants.
Normalitzar la diferència.
Objectius específics





Conscienciar, els monitors/es de la importància del lleure inclusiu.
Implicar els monitors/es i les famílies dels infants en la tasca educativa inclusiva.
Fomentar la participació activa dels infants amb diversitat funcional en les activitats de lleure.
Organitzar activitats tenint encompte les individualitats de cada infant, de tal manera que cadascú tingui el seu paper dins l’activitat.
Destinataris
El casal està destinat a infants de 6 a 12 anys.
Metodologia
Definició del projecte:
El casal es portarà a terme durant el mes de juliol, distribuït en 4 torns setmanals. per tal de que cada família adapti la proposta d’activitats a les seves necessitats.
Horari: De dilluns adivendres de 9 del matí a 5 de la tarda.
La temàtica de les activitats serà les Cultures del Món.
Es realitzarà dins les instal·lacions de l’escola i es podran utilitzar els següents espais: un pati cobert, una pista de futbol, una de basquet, la piscina, 2 sales polivalents i el menjador.
Definició dels grups:
S’oferiran 40 places, que estaran distribuïdes en 2 grups:
· Infants de 6 a 8 anys(20 places)
· Infants de 9 a 12 anys (20 places)
Estructura de l’equip educatiu:
Tenint en compte el nombre de participants es necessiten 3 monitors, dels quals mínim un ha de ser titulat, a més del director, que portarà grup. Comptarem també amb un monitor que donarà suport a la integració, en cada un dels grups d’edat.
Programació:
Les activitats diàries estaran distribuïdes de la següentmanera:
09.00 - 09.30 h → Acollida dels infants/ joc lliure
09.30 - 11.30 h → Activitat de matí
11.30 - 12.00 h → Esmorzar
12.00 - 13.30 h → Piscina
13.30 - 14.30 h → Dinar
14.30 - 15.00 h → Joc lliure
15.00 - 17.00 h → Activitat de tarda

Es faran dues sortides setmanals, una de mig dia (l’esmorzar es farà fora del casal) i una de dia sencer (l’esmorzar i el dinar es faran fora del casal).
Gestionsprèvies al casal:
Es portarà a terme una reunió amb l’equip de monitors per distribuir tasques i acabar d’organitzar les activitats concretes, quinze dies abans de començar el casal.
Es portarà a terme una reunió informativa amb les famílies 10 dies abans de començar el casal.
Continguts
Treballarem els següents continguts:
La diversitat entesa com una característica inherent de l'ésser humà quedepèn de la varietat de capacitats, interessos i motivacions que pot tenir cadascú.
La inclusió entesa com un aspecte que beneficia tant als infants amb diversitat funcional com als que que no són tant vulnerables. L'aprenentatge i l'enriquiment personal en aquestes relacions és mutu.
El respecte, entès com un sentiment positiu que reconeix cada persona tenint en compte les seves diferènciesindividuals.
Projectes: accions i activitats


El casal ofereix als infants un conjunt d'experiències i activitats en diferents entorns tant urbans com naturals i relacionades amb diferents disciplines com la plàstica, la música, l'esport, etc. Aquestes activitats tenen un caràcter lúdic i vivencial, on els infants poden compartir i desenvolupar-se com a persones, sempre tenint en compte la diversitat, elrespecte i potenciant l’autonomia de cadascun dels participants.
Els infants viuen els esdeveniments quan en són els protagonistes i poden expressar-se lliurement i intervenir-hi.

Programació de les activitats:
Cada dilluns iniciarem una nova història relacionada amb una cultural del món, que durarà tota la setmana i que serà el fil conductor de les activitats específiques que es portaran a...