tata

Estrella:
1 Polaridad: Esplendor / Menoscabo
2 Voz de poder: “Me muestro tal cual soy, no necesito esforzarme para
verme bien”.

3 La estrella es la vibración más alta del Tzolkin, la estrella trae armonía, dejando de lado aquello que hiere o lastima al desentonar, abre las puertas al arte, a la belleza.
4 Cuando este sello esta despierto ofrece una manera diferente dever las cosas,
y de escucharlas.
5 Tiene el potencial de embellecer todo lo que hace y convertirlo en una verdadera obra de arte
6 Suelen ser personas muy intuitivas.
7 La estrella nos enseña a distinguir y dejar ir aquellas situaciones que aparentan limitar nuestra armonía
8 Bajo la acción de su sombra una persona estrella duda mucho de sí misma
9 Son luchadores conscientes de su meta10 Cuando su sombra esta activa experimentan un sentimientos de desconexión con su ser. Esto los hace sentirse muy frágiles y vulnerables. Entonces, nace en ellos un sentimiento de impotencia.
11 La armonía es aprender a percibir la resonancia a nuestro alrededor
12 Las personas estrellas tienen que recordar ver su vida como una obra de arte, de tal modo, que reconozcan el arte y la belleza enaquello que ven.
13 Hay algo en las personas estrellas que los distingue, una cierta elegancia y encanto.
14 Son portadores de un sentido estético que les permite captar el buen diseño y las formas armónicas.
15 Condúcete con amor para dejar de lado la desarmonía en tu vida
16 Perciben la desarmonía como injusticia, lo que ciertamente les concede la visión de una experiencia superior dejusticia
17 la armonía viene cuando pensamos, sentimos y actuamos de la misma manera.
18 La estrella sufre cuando no alcanza a cumplir con su ideal de armonía, le hace daño la percepción de lo feo. Inclusive se enferman.
19 Tienen una elevada sensibilidad afectiva y espiritual.
20 Su virtud se llama esperanza no se dan por vencidos.
21 Escucha y aprende de todos los maestros, pero no olvidesque depende de ti que integres todo lo que aprendiste a tu propia verdad. Cada maestro posee una parte del rompecabezas, pero nadie fuera de ti tiene la respuesta.
22 Tienen que aprender a tenerse a sí mismos como centro armonioso de sus actos y de allí permitir que ese acto resuene en los demás.
23 Tienen que comprender que si están preocupados de la desarmonía del otro, a la larga, correnel riesgo de ser ellos los más disarmonicos.
24 Son concientes de su derecho a no estar de acuerdo.
25 Sus pares le reconocen su liderazgo y esperan de ellos los ajustes hacia
formas de convivir más armoniosas
26 Su declaración interna es. “Yo no quiero malos sentimientos que ensucien mi corazón”.
27 Luchan por lo que creen correcto, muchas veces siendo rebeldes.
28 Se imaginan salvando ala gente, se imaginan como superhéroes.
29 Tienen que aprender a mirar con delicadeza y no ser reaccionarios a su entorno. Pues lo que ocurre no necesariamente es un error que haya que corregir luchando. Tienen que hacer lo que sientan que es oportuno y verdadero para luego retirarse y permanecer tranquilos.
30 Los jóvenes estrella suelen actuar desafiantemente, porque no pueden entendercómo ciertas cosas ocurren. Lo perciben como un disturbio, como una anomalía. Entonces se rebelan contra ello y tratan de corregirlo
31 ¿Cómo potenciar a estos niños?. En principio haciéndoles ver que aquello que les ayuda es mantener su centro, y desde ahí actuar, no desde la perdida de equilibrio. Enseñarles a conservar la calma.
32 Estas personas son susceptibles de actuar el disturbio que estapresente en el entorno o en las otras personas, se ponen inquietos e insolentes. Se revelan no contra las personas, sino contra la atmósfera y el disturbio que se genera. Esto es importante distinguirlo.
33 Evitan el conflicto, no les gustan las discusiones violentas ni la gente que se expresa agresivamente.
34 Viven con la inclinación a generar armonía en el entorno. Se hacen cargo de...