Tatuados Por Los Medios

- Título: Tatuados por los medios. Dilemas de Educación en la era digital


Primera Parte:

Silvia Bacher es periodista de radio, televisión y medios gráficos, especializada en temas deeducación. Egresada del Instituto Nacional Superior de Profesorado Joaquín V. González, donde se formó en Letras. Becaria de Eisenhower Exchange Fellowships, Salzburg Seminar y UNESCO-París, diseña ydirige proyectos nacionales y regionales sobre comunicación, educación, infancia y juventud (UNESCO, OEI, UNICEF). Co-fundadora de la Asociación Civil "Las otras voces. Comunicación para la democracia",recibió distinciones por su trayectoria y trabajos
2) Entre sus libros, los más destacados son, Diálogos sobre comunicación y juventud (2004) y Entre jóvenes. Comunicación y VIH (en co-autoría; 2002).Es un ensayo, ya que tiene un estilo informal, posee una estructura flexible y trata de persuadir con argumentos convincentes y verosímiles. Sus receptores son el público amplio.
4) El tema dellibro es el cómo afectan las tecnologías en la educación.
Esta dirigido al público en general.
La argumentación central del texto es la que trata de responder a la pregunta, ¿que lugar ocupa laeducación, en estos tiempos, que esta siendo avasallado por la tecnología y la información? y como responden los maestros, los adultos y el Gobierno, respecto a este tema.
El libro se divide en dos partes, enla cual la primera, posee 15 capítulos y la segunda tiene 5. En la parte final, se detallan todos las bibliográficas que fueron consultadas para hacer el libro.
El marco en donde se utiliza es en laeducación, principalmente en las escuelas e instituciones educativas.
La autora Silvia Bacher, sostiene que hoy en día, a través de los distintos medios de comunicación, hay mucha informacióncirculando, a la cual cualquier niño o joven puede acceder fácilmente; entonces la postura del maestro o del adulto responsable se ve comprometida ya que no logra poder filtrar todo lo que ve; y que...