Tavistock
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
El pabellón de la Clínica Tavistock, Inglés dedicada a la atención y la investigación nació en los años 20.
Como resultado de la creciente importancia de la fase experimental Clínica Tavistocksintió la necesidad de dividir en dos partes con dos líneas diferentes de investigación: por una parte, más interesado en
la psicología social de las organizaciones, dio a luz a el Instituto Tavistock deHumana Relaciones, que trabajaban principalmente con las relaciones humanas a "las empresas internas y servicios, mientras que la clínica estaba anclado más en el "área de atención psicológica.
Elmodelo Tavistock nacido después de la Segunda Guerra Mundial como un sistema teórico
ecléctica que tiene como objetivo estudiar el funcionamiento de las instituciones humanas, el desarrollo deherramientas para ayudar a las organizaciones de consultoría en necesidad y para contribuir a la "integración de las diversas ciencias sociales.
Sus matrices teóricas son principalmente dos:
1 teoríapsicoanalítica, en su aplicación específica a la dinámica de grupos y instituciones (Bion, 1961, Jaques 1955 Menzies 1960), más precisamente calificados como "socio-análisis"
2 la teoría de lossistemas abiertos, cuyos conceptos han sido aplicados en diversos campos, desde la biología a la modelización de las organizaciones sociales y la terapia familiar (von Bertalanffy 1968 Emery 1969).
Lainvestigación compara dos tipos diferentes de organización que trabaja en las minas carbón que, en otros aspectos, fueron similares (Condiciones de trabajo subterráneo, equipos, etc).
En particular,se compararon:
por una parte, el método tradicional de trabajar, lo que implicaba que cada trabajador fue directamente responsable de su actividad (llevado a cabo en un área limitada);
por otrolado, el nuevo método tecnológicamente avanzado, que se suponía iba a traer un aumento en la producción diaria.
El método tradicional para armar significó que las minas estaban operando en pequeños...
Como resultado de la creciente importancia de la fase experimental Clínica Tavistocksintió la necesidad de dividir en dos partes con dos líneas diferentes de investigación: por una parte, más interesado en
la psicología social de las organizaciones, dio a luz a el Instituto Tavistock deHumana Relaciones, que trabajaban principalmente con las relaciones humanas a "las empresas internas y servicios, mientras que la clínica estaba anclado más en el "área de atención psicológica.
Elmodelo Tavistock nacido después de la Segunda Guerra Mundial como un sistema teórico
ecléctica que tiene como objetivo estudiar el funcionamiento de las instituciones humanas, el desarrollo deherramientas para ayudar a las organizaciones de consultoría en necesidad y para contribuir a la "integración de las diversas ciencias sociales.
Sus matrices teóricas son principalmente dos:
1 teoríapsicoanalítica, en su aplicación específica a la dinámica de grupos y instituciones (Bion, 1961, Jaques 1955 Menzies 1960), más precisamente calificados como "socio-análisis"
2 la teoría de lossistemas abiertos, cuyos conceptos han sido aplicados en diversos campos, desde la biología a la modelización de las organizaciones sociales y la terapia familiar (von Bertalanffy 1968 Emery 1969).
Lainvestigación compara dos tipos diferentes de organización que trabaja en las minas carbón que, en otros aspectos, fueron similares (Condiciones de trabajo subterráneo, equipos, etc).
En particular,se compararon:
por una parte, el método tradicional de trabajar, lo que implicaba que cada trabajador fue directamente responsable de su actividad (llevado a cabo en un área limitada);
por otrolado, el nuevo método tecnológicamente avanzado, que se suponía iba a traer un aumento en la producción diaria.
El método tradicional para armar significó que las minas estaban operando en pequeños...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.