Taxonomía De Bloom

Para facilitar la elaboración de los resultados de aprendizaje o en su caso los objetivos se puede uno basar en la Taxonomía del Dominio Cognoscitivo de Bloom. Con el objeto de jerarquizar de algúnmodo los objetivos se clasificaron en 6 grandes categorías:
|Dominio Cognoscitivo |Características Generales |Verbos que se pueden utilizar|
|Conocimiento |Evocar o recordar informaciones especificas y |Definir, repetir, apuntar, inscribir, registrar, |
| |universales de:|marcar, recordar, nombrara, relatar, subrayar, |
| |términos y hechos |enlistar y enunciar.|
| |métodos y procesos | |
||estructuras y moldes | |
|Comprensión |Reordenar el material que se presenta. |Traducir,reafirmar, discutir, explicar, expresar, |
| |Determinar implicaciones, consecuencias, efectos |identificar, localizar, transcribir, revisar y |
||que están de acuerdo con las condiciones descritas|predecir. |
| |en la comunicación original.| |
|Aplicación |Utilizar ideas generales, reglas, principios, |Aplicar, usar, emplear, demostrar, dramatizar,|
| |métodos o teorías en situaciones particulares y |practicar, ilustrar, operar, inventariar, esbozar y |
| |concretas....