Taxonomía de Bloom

Taxonomía de Bloom
Se refiere a la capacidad de recordar hechos específicos y universales, métodos y procesos,
esquemas, estructuras o marcos de referencia sin elaboración de ninguna especie,puesto que cualquier cambio ya implica un proceso de nivel superior.
Se refiere a la capacidad de comprender o aprehender, en donde el estudiante sabe qué se le está comunicando y hace uso de losmateriales o ideas que se le presentan, sin tener que relacionarlos con otros materiales o percibir la totalidad de sus implicaciones. El material requiere de un proceso de transferencia y generalización, loque demanda una mayor capacidad de pensamiento abstracto.
Requiere el uso de abstracciones en situaciones particulares y concretas. Pueden presentarse en forma de ideas generales, reglas deprocedimiento o métodos generalizados y pueden ser también principios, ideas y teorías que deben recordarse de memoria y aplicarse.
Es el proceso de trabajar con fragmentos, partes, elementos, organizarlos,ordenarlos y combinarlos para formar un todo, un esquema o estructura que antes no estaba presente de manera clara.

Taxonomía de Bloom
Se refiere a la capacidad de recordar hechos específicos yuniversales, métodos y procesos,
esquemas, estructuras o marcos de referencia sin elaboración de ninguna especie, puesto que cualquier cambio ya implica un proceso de nivel superior.
Se refiere a lacapacidad de comprender o aprehender, en donde el estudiante sabe qué se le está comunicando y hace uso de los materiales o ideas que se le presentan, sin tener que relacionarlos con otros materialeso percibir la totalidad de sus implicaciones. El material requiere de un proceso de transferencia y generalización, lo que demanda una mayor capacidad de pensamiento abstracto.
Requiere el uso deabstracciones en situaciones particulares y concretas. Pueden presentarse en forma de ideas generales, reglas de procedimiento o métodos generalizados y pueden ser también principios, ideas y teorías...