Taxonomia De Bloom

CONOCIMIENTO | COMPRENSIÓN | APLICACIÓN | ANÁLISIS | SÍNTESIS | EVALUACIÓN |
Supone la evocación o recuerdo de información concreta o de conocimientos específicos de forma exacta y aislada;enfatiza los procesos cognoscitivos del recuerdo y la memoria. | Es la habilidad para descifrar o decodificar información y entenderla sin establecer necesariamente relaciones con otros elementos dediferentes clasificaciones. Implica parafrasear información específica o identificarla en nuevos arreglos, ordenamientos o enfoques. | Se refiere al empleo de la información en una situación particular,concreta y diferente al contexto en el que se aprendió. Conlleva el manejo de métodos o procedimientos para resolver un problema. | Es la capacidad de desarticular el material en sus partes constitutivas,de manera que su estructura pueda entenderse. Incluye la identificación de las partes, el estudio de la relación entre las partes y el reconocimiento de los principios de organización implicados. | Esla habilidad de agrupar diferentes componentes de un material, después de haber sido analizados para formar un todo. Esto supone, la producción de una comunicación exclusiva o peculiar, un plan deoperaciones o un conjunto de relaciones abstractas. | Es la habilidad de determinar el valor del material para un propósito determinado. Involucra la realización de juicios de valor basados en criteriosdefinidos, internos o externos. |
* Identificar fechas históricas. * Reconocer definiciones de conceptos de diferentes disciplinas. * Referir tipos de convenciones. * Identificar laclasificación de un elemento. * Enunciar o enlistar los diferentes pasos de un proceso. | * Identificar el significado de palabras en otro idioma. * Extrapolar un caso específico conprocedimientos generales. * Observar las relaciones que guardan entre sí los elementos de una misma clasificación o jerarquía. | * Emplear diferentes procedimientos para un fin determinado. * Reconocer...