Taxonomias educativas

Informática Educativa: Taxonomías de la Informática Educativa

Profesora Isabel Urrutia Avendaño

Taxonomías
Jaime Sanchez, postula dos distintas taxonomías de la Informática educativa.Sánchez, J. (2008). Informática Educativa. Universitaria. Chile.

Primera Taxonomía: Computador y Aprendizaje
Cinco categorías relacionan computador y aprendizaje.
Aprendizaje con el computadorAprendizaje acerca del computador

Aprendizaje a través del computador

Computador y Aprendizaje

Aprendizaje acerca del pensamiento con el computador

Administración del aprendizaje con ecomputador

Aprendizaje acerca del Computador
Cultura informática. Conocimientos acerca del computador. Conocer Ventajas y desventajas del computador.

Aprendizaje a través del Computador
Utilización de software educativo de ejercitación y tutorial.

El estudiante adapta el computador a su forma de trabajo.

Aprendizaje con el Computador  Considera al computador como herramientapara lograr un aprendizaje. Trabajo conjunto del alumno con el computador.

Aprendizaje acerca del pensamiento del Computador
El computador se utiliza como una herramienta con la cual pensar.Creación de nuevas herramientas computacionales mediante la programación.

Administración del aprendizaje con el Computador
Parte administrativa del trabajo del profesor. Otorga más tiempo aldocente para dedicar a la enseñanza y el aprendizaje de sus alumnos.

Segunda Taxonomía: Computador como tutor herramienta y alumno
Esta taxonomía se inclina hacia el rol del computador, así seclasifica la edu-computación en tres modalidades.
COMPUTACIÓN

TUTOR

HERRAMIENTA

ALUMNO

Instrucción asistida por el computador Aprendizaje asistido por el computador

El Computador como TutorGuía al estudiante, le indica si está bien o mal. Promueve el esfuerzo. Se clasifica en: 1) Instrucción asistida por el computador. 2) Aprendizaje asistido por el computador.

Instrucción...