Taylor fayol weber

Páginas: 23 (5667 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2012
FORMAS ORGANIZACIONALES Y PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN PYMES
Juan Alberto Vargas Téllez1 Adriana Martínez Martínez2

Resumen
l objetivo de este trabajo es describir y analizar las estrategias utilizadas por un grupo de 13 PYMES del estado de Guanajuato para la movilidad y participación de los trabajadores operativos, identificando a estos como dos de los factores que limitan lageneración del conocimiento e innovación en las empresas. La base del estudio es una encuesta aplicada a un grupo de 73 trabajadores operativos acerca de la organización del trabajo, formas de control, comunicación, supervisión, movilidad interna y participación. Los hallazgos en general confirman que este tipo de empresas aún distan mucho para integrarse a nuevas formas operativas que promuevan elconocimiento y las prácticas innovadoras. Esto nos sugiere que debemos realizar un análisis crítico de cómo las empresas mexicanas debieran insertarse de manera exitosa en la ya llamada Sociedad del Conocimiento. Este análisis debe llevarse a cabo desde una perspectiva latinoamericana.

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Palabras clave: Formas Organizacionales, Pymes, participación, innovación.

Introducción
Dentro de lospilares que promueven de manera decidida la competitividad se encuentra – de acuerdo con investigadores, hacedores de política y empresarios – la innovación. En términos generales la innovación puede ser conceptualizada como la generación de nuevos productos o procesos, o el mejoramiento de los ya existentes (Dosi, Nelson y Winter, 2000). La innovación, también puede abarcar la apertura de nuevosmercados, la mejora de los procesos bajo los cuales se organiza el trabajo, e incluso la generación o el mejoramiento de los métodos de mercadotecnia. De acuerdo con la evidencia empírica (OECD, 2009) la innovación se produce en las empresas – aunque no de manera aislada, ya que la relación que éstas establecen con sus proveedores, con sus clientes, con las universidades, entre otros puede potenciarsu capacidad innovadora – y puede tomar lugar en cualquier lugar de la empresa; la idea de que sólo las

Profesor-investigador de la escuela de Educación y Desarrollo Humano, Universidad de La Salle Bajío, León, Guanajuato, México. 2 Coordinadora de Estudios y Política Científica del CONCyTEG, Profesora – investigadora de la UIA León. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. E mail:amartinezmar@guanajuato.gob.mx y adriana.martinez@leon.uia.mx
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grandes empresas con unidades bien establecidas de investigación y desarrollo pueden innovar está quedando en el pasado. ¿Cuál es el panorama en países como México? En nuestro país más del 95 % de las empresas son micro, pequeñas y medianas, éstas generan el 52 % del Producto Interno Bruto y contribuyen en la creación del 71.9por ciento de los empleos. Diversos estudios han demostrado que la mayoría de estas empresas siguen operando bajo prácticas empresariales obsoletas (CONACYT, 2006). Esto limita los procesos de aprendizaje de las empresas lo que restringe la generación del conocimiento y por lo tanto a la innovación. Expuesto lo anterior es importante comprender los procesos de aprendizaje que toman lugar dentro delas empresas y cómo estos apoyan o frenan la generación del conocimiento útil y pertinente que les permita establecer estrategias que contribuyan a su desarrollo y eficiencia. El objetivo de esta ponencia es describir y analizar las formas de organización utilizadas por un grupo de 13 PYMES del estado de Guanajuato y describir si éstas promueven o no la movilidad y participación de los trabajadoresoperativos, identificando a estos como dos de los factores que limitan la generación del conocimiento e innovación en las empresas. Hemos dividido el trabajo en cinco secciones. En la primera parte se aborda el concepto Forma Organizacional, mostrando las características de las nuevas tendencias flexibles de trabajo. En la segunda sección se trata el tema de la participación y su conexión con...
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