Taylor

Introducción a los métodos cualitativos

Por
S. J. Taylor y R. Bogdan.

Ediciones
Paidós.

Primera edición:
1984.
Segunda edición:
1987.
Tercera edición:
2000.

Este material
es de uso
exclusivamente
didáctico.

1

INDICE
PREFACIO……………………………………...…………………..…………………………………11
1. INTRODUCCION. IR HACIA LA GENTE………………………………………………15
Una nota sobre la historia de los métodoscualitativos…………………………………………17
Metodología cualitativa…………………...……………………………………………………19
Teoría y metodología………………...…………………………………………………………23
Primera parte
Entre la gente.
Cómo realizar investigación cualitativa
2. LA OBSERVACION PARTICIPANTE. PREPARACION
DEL TRABAJO DE CAMPO……………………...………………………………………......31
Diseño de la investigación……………………...………………………………………………31
Selección deescenarios…………………………………………………………………………36
Acceso a las organizaciones…………………………………………………………………….37
Acceso a los escenarios públicos y cuasi públicos…………………………...………………...39
Acceso a escenarios privados…………………………………………………………………...41
¿Qué se les dice a porteros e informantes?..................................................................................42
Recolección de datos……………………………………………………………………………45Investigación encubierta……………………………...………………………………………...46
3. LA OBSERVACION PARTICIPANTE EN EL CAMPO………………………...………50
La entrada en el campo………………………………..……………………………………….50
La negociación del propio rol…………………………………..……………………………...53
El establecimiento del rapport…………………………..……………………………………..55
Participación……………………….…….…………………………………………………….58
Informantes claves……………………………...………………………………………………61Relaciones de campo difíciles………………….…………..…………………………………..63
Tácticas de campo………………………………………………………………………………65
Formulando preguntas……….…………………..…….……………………………………….69
El aprendizaje del lenguaje……………………………….………...…………………………..72
Notas de campo…………………………………...…….………………………………………74
Sugerencias para recordar palabras y acciones………….………………...……………………75
Grabación y toma de notas en elcampo………………………………...……………………...79
La forma de las notas………………………………………...…………………………………81
Comentarios del observador………………………………..…….…………………………….82
Descripciones de escenarios y actividades…………………….……..………………………...84
Descripciones de personas………………………………..….…………………………………86
Registro de detalles accesorios del diálogo………………….……………..…………………..88
Registro de las propias observaciones y acciones……….……………………..………………88
Registro de lo queno se comprende…………..………….…………………………………….89
Los límites de un estudio……………………...………………………………………………..89
Retirada del campo………………………………………………...…………………………...90
Triangulación……………………………...……………………………………………………91
La ética en el campo……………………………………………...…………………………….94
4. LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD……………………………..………………….100
Tipos de entrevistas……………………………………..……………………………………100
Optando porentrevistar………………………………..……………………………………..104
La selección de informantes…………………………..……………………………………...108
Aproximación a los informantes…………………………...………………………………….111
El comienzo de las entrevistas…………………………...……………………………………114
La guía de la entrevista…………………………………...…………………………………...119
La situación de entrevista……………………………………………………………………...119
El sondeo………………………………………………………………………………………123

2Controles cruzados…………………………………………………………………………….125
Las relaciones con los informantes……………………………………………………………128
Entrevistas grabadas…………………………………………………………………………...130
El diario del entrevistador……………………………...……………………………………...131
4. DESCUBRIENDO METODOS…………………………………………………………..133
Destrozando el "mundo del sentido común de la vida cotidiana": Harold Garfinkel……...….135
Los impostores: D. L.Rosenhan y otros…………………………………...………………….136
Entrevistas grupales………………………………………………………………...…………139
Documentos personales………………………………………...……………………………..140
Palabras e imágenes: Michael Lesy………………………………………..…………………142
Métodos nointrusivos………………………………………..………………………………..145
Fotografía y metodología………………………………………...……………………………147
Registros oficiales y documentos...