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Páginas: 6 (1395 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
AREA CIENCIA DE LA EDUCACION
MENCION LENGUA, LITERATURA Y LATIN
U.C: LINGÜÍSTICA APLICADA
CORO-ESTADO-FALCON.
Principales corrientes y escuelas lingüísticas de américa y Europa
ALEKSEI GOTOPO.
22608741
SANTA ANA DE CORO JUNIO 2015
El Estructuralismo es una tendencia filosófica que cobró auge en la década de Los '60,especialmente en Francia. Se trata de un "estilo de pensar" que reúne Autores muy diferentes que se expresan en los más diversos campos de las Ciencias humanas, tales como la antropología, la crítica literaria, el psicoanálisis Freudiano, la investigación historiográfica, o en corrientes filosóficas específicas Como el marxismo. Se articula como planteamiento teórico inicialmente en la corriente de laLingüística en los años 60 en Francia, promovida por Saussure y cuyas Propuestas teóricas son mundialmente asumidas en la Antropología por Levi-Strauss.
Ferdinand de Saussure con su libro “Curso de Lingüística general” da varios Aportes valiosos para la teoría del estructuralismo, ya que a partir de su obra Obtenemos simulacros los cuales son los modelos estructurales que intentan Describir lasreglas inconscientes de las normas sociales. En el enfoque del Estructuralismo se considera que es necesario construir “simulacros lógicos” Que nos permitan comprender los hechos que la vida social ha impregnado de Significación.
El estructuralismo obtiene sus instrumentos de análisis de la Lingüística. Un punto de referencia común a los distintos desarrollos del Estructuralismo ha sido como ya lohabíamos mencionado la obra de Ferdinand De Saussure, "Curso de lingüística general" (1915), que, además de constituir un Aporte decisivo para la fundación de la lingüística moderna, introduce el uso del "método estructural" en el campo de los fenómenos lingüísticos.
La concepción de estructura en el pensamiento occidental no es tan nueva como Suele creerse. Desde comienzos de este siglo comenzarona plantearse Elementos de pensamiento estructural en las ciencias sociales, especialmente En lingüística, uno de cuyos principales exponentes es Saussure. Más tarde, a Partir de la década del 20, estas ideas, junto con aquellas provenientes del Formalismo ruso, se conformaron y consolidaron con mayor firmeza en lingüística y posteriormente en crítica estética y literaria, sobre todo alrededor delllamado "Círculo de Praga".
El estructuralismo considera la lengua como un sistema, esto quiere decir, un conjunto de elementos solidarios que tienen diferentes relaciones. A partir de las enseñanzas de Saussure, los estructuralistas adoptan de forma radical su aporte a cerca de la lengua como un sistema de signos. De la misma manera estudian la lengua desde la sincronía, o sea, el lenguajecomo un objeto presente.
· Llevan a cabo estudios desde un enfoque descriptivo, analizan las estructuras y sus relaciones.
· Utilizan un método inductivo, construyen teorías a partir de un análisis del corpus como tal, sin tener en cuenta la influencia del medio o el contexto. Los estructuralistas adoptan criterios inmanentes, es decir, adheridos a la esencia natural del lenguaje.
· A partir de unanálisis estructural definen niveles, delimitan unidades jerárquicamente, definen conceptos usando una terminología que se adapte a sus necesidades.
El estructuralismo es un movimiento creado por F. De Saussure (1857–1913).Se educó con los neo gramáticos (finales s. XIX) y forma parte de la escuela francesa; esta concibe la lengua como un hecho social de carácter arbitrario y convencional. Estaescuela tiene 2 ramas:
París:
Escuela humanística que estudia la lengua teniendo en cuenta todos losfactores que rodean el hecho lingüístico. Encontramos lingüistas cómo Meillet,Bréal, Delacroix.
Ginebra:
Más radical. Pretende estudiar la lengua aislada de todo lo demás, donde encontramos a Saussure, Bally y Sechehaye.
Entre los principales teóricos del movimiento estructuralista destacan...
“FRANCISCO DE MIRANDA”
AREA CIENCIA DE LA EDUCACION
MENCION LENGUA, LITERATURA Y LATIN
U.C: LINGÜÍSTICA APLICADA
CORO-ESTADO-FALCON.
Principales corrientes y escuelas lingüísticas de américa y Europa
ALEKSEI GOTOPO.
22608741
SANTA ANA DE CORO JUNIO 2015
El Estructuralismo es una tendencia filosófica que cobró auge en la década de Los '60,especialmente en Francia. Se trata de un "estilo de pensar" que reúne Autores muy diferentes que se expresan en los más diversos campos de las Ciencias humanas, tales como la antropología, la crítica literaria, el psicoanálisis Freudiano, la investigación historiográfica, o en corrientes filosóficas específicas Como el marxismo. Se articula como planteamiento teórico inicialmente en la corriente de laLingüística en los años 60 en Francia, promovida por Saussure y cuyas Propuestas teóricas son mundialmente asumidas en la Antropología por Levi-Strauss.
Ferdinand de Saussure con su libro “Curso de Lingüística general” da varios Aportes valiosos para la teoría del estructuralismo, ya que a partir de su obra Obtenemos simulacros los cuales son los modelos estructurales que intentan Describir lasreglas inconscientes de las normas sociales. En el enfoque del Estructuralismo se considera que es necesario construir “simulacros lógicos” Que nos permitan comprender los hechos que la vida social ha impregnado de Significación.
El estructuralismo obtiene sus instrumentos de análisis de la Lingüística. Un punto de referencia común a los distintos desarrollos del Estructuralismo ha sido como ya lohabíamos mencionado la obra de Ferdinand De Saussure, "Curso de lingüística general" (1915), que, además de constituir un Aporte decisivo para la fundación de la lingüística moderna, introduce el uso del "método estructural" en el campo de los fenómenos lingüísticos.
La concepción de estructura en el pensamiento occidental no es tan nueva como Suele creerse. Desde comienzos de este siglo comenzarona plantearse Elementos de pensamiento estructural en las ciencias sociales, especialmente En lingüística, uno de cuyos principales exponentes es Saussure. Más tarde, a Partir de la década del 20, estas ideas, junto con aquellas provenientes del Formalismo ruso, se conformaron y consolidaron con mayor firmeza en lingüística y posteriormente en crítica estética y literaria, sobre todo alrededor delllamado "Círculo de Praga".
El estructuralismo considera la lengua como un sistema, esto quiere decir, un conjunto de elementos solidarios que tienen diferentes relaciones. A partir de las enseñanzas de Saussure, los estructuralistas adoptan de forma radical su aporte a cerca de la lengua como un sistema de signos. De la misma manera estudian la lengua desde la sincronía, o sea, el lenguajecomo un objeto presente.
· Llevan a cabo estudios desde un enfoque descriptivo, analizan las estructuras y sus relaciones.
· Utilizan un método inductivo, construyen teorías a partir de un análisis del corpus como tal, sin tener en cuenta la influencia del medio o el contexto. Los estructuralistas adoptan criterios inmanentes, es decir, adheridos a la esencia natural del lenguaje.
· A partir de unanálisis estructural definen niveles, delimitan unidades jerárquicamente, definen conceptos usando una terminología que se adapte a sus necesidades.
El estructuralismo es un movimiento creado por F. De Saussure (1857–1913).Se educó con los neo gramáticos (finales s. XIX) y forma parte de la escuela francesa; esta concibe la lengua como un hecho social de carácter arbitrario y convencional. Estaescuela tiene 2 ramas:
París:
Escuela humanística que estudia la lengua teniendo en cuenta todos losfactores que rodean el hecho lingüístico. Encontramos lingüistas cómo Meillet,Bréal, Delacroix.
Ginebra:
Más radical. Pretende estudiar la lengua aislada de todo lo demás, donde encontramos a Saussure, Bally y Sechehaye.
Entre los principales teóricos del movimiento estructuralista destacan...
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