TBC 2

TRABAJO COLABORATIVO 2
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA





PARTICIPANTES:
WALTHER ALONSO LÓPEZ OSPINA. CODIGO 3377624
INGRIS SOUZA COBOS. CÓDIGO: 421864
INGRID KARINA GARCÍA. CÓDIGO 263669791
SHARLY STEIGERWALD SEPÚLVEDA. CÓDIGO 391952




TUTORA
MARÍA ISABEL POSSO
GRUPO 301135_1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES,ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
NOVIEMBRE 13 DEL 2013


INTRODUCCIÓN
A través del desarrollo de la actividad Trabajo Colaborativo No. 2., dentro de las actividades investigativas tendremos que identificar las instituciones que hacen presencia en nuestra localidad, municipio o departamento de residencia, comprometidas con la protección de los niños, niñas y adolescentes.
El diseñodel cuadro comparativo, nos permitirá a través de la recolección de información, conocer la función de cada una de ellas, y enmarcarlas dentro de su territorialidad (nacional, departamental o municipal).
Se espera finalmente, a través del análisis y estudio de cada una de las instituciones citadas, conocer la realidad de nuestras niñas, niños y adolescentes en nuestra jurisdicción, con lo queconseguiremos proyectar desde ahora nuestro aporte como futuros profesionales, para minimizar o mitigar estas problemáticas.














Teniendo como referente la temática de la unidad, Identifique en su localidad, que instituciones hacen presencia, que estén comprometidas con la protección de los niños, niñas y adolescentes.

Estas instituciones trabajan por un bien común regidode compromisos para proteger los derechos fundamentales del ser humano y en especial los de los niños y adolescente ya que son los más vulnerables de nuestra sociedad y además son el futuro

ICBF :Instituto colombiano de bienestar familiar
Acción social regional del Huila
Defensoría del pueblo seccional Neiva
Personería
Gobernación del Huila
Alcaldía
Unicef
La Policía NacionalFamilias en acción
Los jueces de menores
Comisarías de familia
Redes juntos
El grupo infancia de niños y adolescentes de la policía nacional
Casa de la cultura
Alcaldía de Turbo (ANT)
RED DE PRIMERA INFANCIA DE URABÁ
Gobernación de Antioquia
Centros integrales comunitarios
Secretaria de educación y cultura
Policía Nacional de infancia y adolescencia.






3. CONCLUSIONES SOBRELA SITUACIÓN REAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN MI LOCALIDAD

La promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia en los últimos años en mi localidad se ha convertido en uno de los temas más abordados por diferentes sectores de la sociedad, y por lo tanto el tratamiento de las instituciones que velan por su bienestar es de mucha importancia y Vale la pena resaltar esa labor.La situación de los niños y adolescentes en mi municipio es relativamente buena en comparación con otros departamentos de nuestro país este municipio se está trabajando fuerte por el bienestar de la niñez, se implementan programas de ayudas en todos los aspectos, esto no quiere decir que tengamos una niñez con igualdad de condiciones, quiere decir que se trabaja para suplir las necesidades básicasde nuestros niños.


A pesar de los esfuerzos que hace la policía nacional en el municipio de El Yopal, se ve con gran tristeza el aumento de consumo de drogas por parte de los niños y adolescentes. Sin embargo se destaca la reacción positiva e inmediata de la policía, para atacar y desarticular estas columnas expendedoras de drogas; esta aseveración la hago con conocimiento de causa, yaque trabajo en la PENITENCIARIA de este municipio y todos los días tenemos ingresos de personas que trafican con este tipo de sustancias.

El departamento de Casanare es uno de los departamentos más ricos del país ya que cuenta con un presupuesto de más de 330 mil millones de pesos anuales y esto sin tener en cuenta las regalías petroleras las cuales ascenderían a un total casi de un billón de...