TCI Blanquerna 1 curso

• Missatge: qualsevol unitat comunicacional singular.
• Interacció: sèrie de missatges intercanviats entre persones. està basada en la teoría del feedback. Des del moment que hi ha una interacció,s’estableix una relació i aquestes interaccions es van acumulant (memòria), pel que fa que les persones tinguin més coses en comú.
• Pautes d’interacció: Constitueixen un nivell més elevar en lacomunicación que el missatge. Les pautes són regles de conducta anteriors a la pròpia interacció.
Aspecte del “Report” (contingut): Es tradueix com el specte referencial del missatge. És un missatge quetransmet informació i que en la comunicació humana és sinònim del contingut del missatge. Pot referir-se a qualsevol cosa que es comunicable al marge de que la informació.

• Aspecte del “Comand”(relació): Traduit a aspecto de relacional d’un missatge. Es refereix a quin tipus de missatge s’ha d’entendre que és, i la relació entre els comunicants.
• Naturalesa d’una relació: Com funciona unarelació, com és. Quin tipus de relació és. Depèn de les pautes de relació que hi intervenen i de com els comunicants defineixen la naturalesa de la relació. També depèn de com els comunicants puntuen laseqüència de la comunicació.
• Definició (percepció) de la naturalesa de la relació: És la manera com cada comunicant percep la relació. Per tant, la naturalesa de la relació depèn d’això.
•Percepció del self : També dit autoimatge és la percepció que té un de sí mateix.
• Percepció de l’altre: És la percepció que te un de aguna persona.
• Puntuació d’una seqüència : En la seqüenciaprolongada d’intercanvi, els organisme participants, especialment i es tracta de persones, de fet puntuen la seqüencia de manera que un d’ells o l’altre tenen la iniciativa, predomini o dependència queestableixen entre ells patrons d’intercanvi (dels quals poden estar o no d’acord) i aquests patrons constitueixen en si hi ha regles de contingència respecte l’intercanvi d’esforços 

• Estroctura...