TDA trastorno de deficit atencional
MÓDULO: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
NOMBRE: ___________________________________________________ RUT: _______________________
CARRERA:_________________________________________________________ JORNADA:____________________
PUNTAJE TOTAL: 12 PUNTOS PUNTAJE PARA NOTA 4,0: 7 PUNTOS
ACTIVIDAD:
- Los estudiantes conforman equipos de trabajo;máximo 4 estudiantes y mínimo 2 estudiantes. Se debe propiciar en la práctica docente el aprendizaje colaborativo.
- Cada equipo de trabajo elaborará un Informe de acuerdo a método descrito enprograma del módulo y en planificación lectiva semestral (según tabla de especificaciones).
- Para elaborar el informe, cada equipo propondrán un tema pertinente a su carrera y con enfoque en el valorsemestral del módulo (Identifican y reconocen la vocación de servicio como un valor que subyace en el quehacer de AIEP y lo relacionan con el desarrollo personal y profesional).
- Una vezseleccionado, con orientación del docente, y propuesto el tema a investigar e informar, entregarán informe escrito de acuerdo a formato y requisito definidos en indicaciones adjuntas.
- El temadesarrollado e informado será presentado por el equipo al docente conforme a indicaciones adjuntas. La presentación tendrá una duración máxima de 30 minutos, considerando una intervención máxima de 5 minutos porestudiante.
- El informe escrito y la presentación del mismo serán evaluados conforme a instrumento de evaluación dispuesto para ello.
INFORME ESCRITO:ESTRUCTURA
- Portada
- Abstrac
- Índice
1. Introducción
2. Cuerpo o Análisis
3. Conclusiones
4. Bibliografía
5. Anexos
FORMATO
1. Aspectos Generales:
Papel: tamaño oficio (21,6x 33 cm)
Fuente: Arial tamaño 11
Interlineado: 1,5
Márgenes: superior 2,5 cm, inferior 2,5 cm, izquierdo 4,0 cm, derecho 3,0 cm.
Extensión: mínimo 10 páginas por una sola cara.
Procesado:...
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