Tdah

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología READIC-UNIR
Carrera Psicopedagogía
Asignatura PsicopatologíaMaracaibo Edo.- Zulia

Informe sobre T.D.A.H

Es un trastorno de causa poco clara, probablemente con la intervención de factores genéticos y ambientales, en el que existe una alteración a niveldel sistema nervioso central, manifestándose mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta de atención, y asociándose con frecuencia otras alteraciones.
El factor genético estádemostrado, puesto que el TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) es 5-7 veces más frecuente en hermanos y 11-18 veces más frecuente en hermanos gemelos. Se han descrito varios genesposiblemente implicados.
El TDAH es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil. El TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) esmás común entre los niños que entre las niñas. Las principales características del TDAH son:
• Falta de atención
• Hiperactividad
• Impulsividad
El tratamiento suele incluirmedicinas para controlar los síntomas. La estructura del hogar y la escuela también son importantes. Las clases para padres de familia o la terapia de conducta también pueden serle de ayuda.

ReflexiónActualmente, son diversas las investigaciones que provienen de diferentes áreas que estudian origen, las implicaciones del TDAH en los sujetos que lo padecen y las personas que les rodean.Gracias a los profesionales que dedican su tiempo  a la investigación, cada vez sabemos más sobre el trastorno. A veces los niños, ante los problemas que encuentran, pueden expresar a modo dedefensa que sus dificultades se deben al trastorno, pero si bien es necesario que conozcan cuáles son sus dificultades, es fundamental que les hagamos ver la confianza que tenemos en ellos y que con...