Tdah
Como observamos en el título, este artículo, escrito por Nuria Wells y encontrado en Autismo Diario, nos explica que elTrastorno por Dèficit de Atención no siempre acarrea incovenientes y que aunque las personas con TDAH tengan ciertas dificultades en algunos ámbitos de su vida, también pueden destacar en otras ramas.Nuria wells - Cada día se habla más al respecto de la grave problemática asociada al Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, más conocido por su siglas TDAH. Ciertamente este tipo detrastornos hacen muy difícil de la vida de algunas de las personas que conviven con este tipo de desorden neurológico.
En el mundo que vivimos las exigencias son muy altas, hay que tener una elevadacapacidad de concentración para casi todas las tareas que se nos encomiendas. Los alumnos han de ser capaces de estar totalmente enfocados a las explicaciones que sus profesores les dan sobre este oaquel tema. Ya sea ciencia o humanidades, lengua o arte. Para un alumno con Déficit de Atención esto significa todo un reto.
A priori, todo son problemas, salvo que nos hagamos eco del nuevo estudioencabezado por investigadores de la Universidad de Memphis y la Universidad de Michigan. Los investigadores han dado una vuelta más a la tuerca, no con el propósito de hablar de forma benevolente delTDA, o pretendiendo arrojar una visión más positiva. Sencillamente querían ver las diferencias entre dos grupos, uno con el trastorno y otro sin él, y de esta forma, poder ver las diferencias desde unpunto de vista absolutamente práctico.
Basándose en el estudio previo que llevaron a cabo en el 2006, Holly White (Universidad de Memphis, TN) y Priti Shah (Universidad de Michigan, MI) han dado unpaso más en el estudio y sus resultados han sido publicados en el Journal of Personality and Individual Differences (enero 2011).
Las conclusiones son muy interesantes, tanto desde el punto de vista...
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