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El Síndrome de Déficit de Atención-Hiperactividad es un síndrome de la conducta que se caracteriza, habitualmente, por la presencia de 3 síntomas: hiperactividad, falta de atención e impulsividad.Hiperactividad es sinónimo de Hiperkinesia, y significa excesiva actividad motora La hiperactividad tiene grados de severidad, desde niños que manifiestan simplemente inquietud motora cuando debenpermanecer sentados a la hora de comer o cuando deben hacer tareas escolares, hasta aquellos que están en actividad permanente aún cuando miran televisión.

La falta de atención esta referida a lapresencia de periodos cortos de atención (atención sostenida) y se manifiesta en aquellas actividades que no gratifican al niño de manera inmediata, y que le demandan un esfuerzo mental.Impulsividad es el actuar antes de pensar.

Las conductas en cuestión varían en intensidad pero no en calidad con respecto a lo normal. Esto es, las conductas que niños normales tienen a veces, estos niñoslas presentan frecuentemente.

Es importante tener en cuenta que hay muchos niños con severos problemas de atención que no tienen historia de hiperactividad.

En la actualidad se reconocen 3variantes de este síndrome.
En la primera predominan los problemas de atención por sobre la impulsividad o hiperactividad.
En la segunda predominan los síntomas de impulsividad e hiperactividad,
y latercer variante es mixta (se ven todos los síntomas).
¿Cuál es el criterio diagnóstico?
Tanto la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la Asociación Psiquiátrica Americana (APA) reconocen laexistencia de este síndrome.
Existen trabajos acerca del mismo desde principios de siglo, y fue recibiendo a lo largo de los años distintas denominaciones: daño cerebral, daño cerebral mínimo,disfunción cerebral mínima, síndrome hiperkinetico, problemas de aprendizaje, y reacción hiperkinetica de la infancia.
Hoy sabemos que en no más del 5% de los casos es debido a daño cerebral.
La APA,...