TDAH
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2014
FUNDACIÓN CANTABRIA AYUDA AL
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
CUESTIONARIO PARA PADRES
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL D.S.M. – IV Y DEL C.I.E. 10
Nombre delniño:_______________________________________________________________
Fecha de realización del cuestionario: ______________________________________________
EN ABSOLUTO
UN POCO
MUCHO
MUCHÍSIMO
1.- Tiene dificultades paramantener la atención
cuando realiza cualquier cosa en casa
o
o
o
o
2.- Parece no escuchar, aún cuando se le habla
directamente
o
o
o
o
3.- Cuando se le manda algo noobedece por su
despiste o falta de atención
o
o
o
o
4.- No finaliza los juegos que comienza
o
o
o
o
5.- Tiene dificultades para organizarse, incluso en el
juego
o
oo
o
6.- Cambia frecuentemente de un juego a otro
o
o
o
o
7.- Pierde el material escolar y/o los juguetes
o
o
o
o
8.- Se distrae ante estímulos poco importantes
oo
o
o
9.- Es descuidado en sus actividades cotidianas
o
o
o
o
10.- Presenta una exagerada falta de persistencia en
la realización de sus tareas o juegos
o
o
oo
11.- Cambia frecuentemente de una actividad a otra
o
o
o
o
EN ABSOLUTO
UN POCO
MUCHO
MUCHÍSIMO
12.- No cesa de mover los pies, las manos en
el asiento
o
o
oo
13.- Se levanta de su asiento, aún cuando se
espera de él que permanezca sentado
o
o
o
o
14.- Salta o corre excesivamente en situaciones poco
apropiadas (escaleras, pasillos,habitaciones..)
o
o
o
o
15.- Tiene dificultades para jugar “tranquilamente”
con sus compañeros
o
o
o
o
16.- No cesa, no para, es como si tuviera “un motor”
o
oo
o
17,. Habla en exceso
o
o
o
o
18.- Se contorsiona y gesticula en exceso en situaciones
que se espera esté tranquilo (comida...)
o
o
o
o
19.- Se precipita en...
DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
CUESTIONARIO PARA PADRES
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL D.S.M. – IV Y DEL C.I.E. 10
Nombre delniño:_______________________________________________________________
Fecha de realización del cuestionario: ______________________________________________
EN ABSOLUTO
UN POCO
MUCHO
MUCHÍSIMO
1.- Tiene dificultades paramantener la atención
cuando realiza cualquier cosa en casa
o
o
o
o
2.- Parece no escuchar, aún cuando se le habla
directamente
o
o
o
o
3.- Cuando se le manda algo noobedece por su
despiste o falta de atención
o
o
o
o
4.- No finaliza los juegos que comienza
o
o
o
o
5.- Tiene dificultades para organizarse, incluso en el
juego
o
oo
o
6.- Cambia frecuentemente de un juego a otro
o
o
o
o
7.- Pierde el material escolar y/o los juguetes
o
o
o
o
8.- Se distrae ante estímulos poco importantes
oo
o
o
9.- Es descuidado en sus actividades cotidianas
o
o
o
o
10.- Presenta una exagerada falta de persistencia en
la realización de sus tareas o juegos
o
o
oo
11.- Cambia frecuentemente de una actividad a otra
o
o
o
o
EN ABSOLUTO
UN POCO
MUCHO
MUCHÍSIMO
12.- No cesa de mover los pies, las manos en
el asiento
o
o
oo
13.- Se levanta de su asiento, aún cuando se
espera de él que permanezca sentado
o
o
o
o
14.- Salta o corre excesivamente en situaciones poco
apropiadas (escaleras, pasillos,habitaciones..)
o
o
o
o
15.- Tiene dificultades para jugar “tranquilamente”
con sus compañeros
o
o
o
o
16.- No cesa, no para, es como si tuviera “un motor”
o
oo
o
17,. Habla en exceso
o
o
o
o
18.- Se contorsiona y gesticula en exceso en situaciones
que se espera esté tranquilo (comida...)
o
o
o
o
19.- Se precipita en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.