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Introducción.
La teoría pedagógica de Jean Rousseau es muy importante ya que todo lo que escribió y destaco de él, fue referente a la cultura de cada individuo ya que él fue ilustrador, y crecióleyendo obras de Grecia y de Roma, contribuyendo en una formación de carácter sentimental.
Haciendo un poco de hincapié en esta teoría pedagógica de Rousseau, nos lleva a que sus obras que nos vantransmitiendo y generando pensamientos pedagógicos que nos enseñan a cómo llevar acabo, manipulando nuestro pensar en lo importante que somos los seres humanos desde que nacemos hasta como nos vatransformando la sociedad.
Que cada obra tiene un significado importante desde la naturaleza como va influyendo en nuestras vidas hasta la transmisión de valores para transformarnos y desarrollarnos comopersonas.
Así nos lleva a un punto donde entramos en debate de que tan importante es la expresión en la educación que nos va orientando para tener una formación libre e intelectual. Rousseau nos dejamuchos conocimientos de alto valor para la docencia ya que nos va explicando las etapas que debemos o debe el alumno pasar por natural y así obtener el conocimiento necesario para llevarlo a cabo a lapráctica en el medio docente.
Desarrollo temático:Aunque Rousseau es fruto de la ilustración filosóficamente hablando, él fue dirigiendo sus ideas hacia el subjetivismo como son los valores:espontaneidad, intuición, libertad y la sencillez, hablando de una pedagogía naturalista. Decía que lo más importante en la educación es el amor a sí mismo y Asia el prójimo, esto nos deja mucho de quéhablar ya que en estos tiempos la educación tiene una reputación de interés donde el docente se está dando a conocer que lo importante son sus intereses (aumento de sueldo, no a la reforma educativa,marchas, plantones. Etc.) Nada más hacia sí mismo y está dejando a un lado la importancia hacía del prójimo que viene siendo el alumno. Por eso se me hizo interesante esto que nos deja Rousseau porque si...