Tdah

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
SE DEFINE:
Por síntomas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad.
Problemas de aprendizaje
Depresión
Ansiedad
Trastorno disocialTrastorno negativista desafiante
DSM- IV-TR:
* Problemas de atención
* Conducta hiperactiva-impulsiva
* Combinación de problemas de atención e hiperactividad
El niño debe de mostrardificultades en mas de un esecenario para recibir el diagnostico de tdah:
Con deficit de atencion:
* problemas para enfocar su atención
* Conducta social de mayor aislamiento
* depresión,ansiedad
Con hiperactividad- impulsividad
* agresivos
* dificultad para relacionarse con personas que demuestren autoridad
* rechazo por sus compañeros.
CRITERIOS:
DESATENCION:
A- nopresta atencion a los detalles, descuido en la escuela
B- tiene dificultad para organizar actividades y tareas
C- no parece escuchar cuando se le habla directamente
D- no sigue las instrucciones y notermina lo que empieza
E- tiene dificultad para ser organizado
F- pierde cosas que le son necesarias
G- se distrae con facilidad por otros estimulos
H-evita a participar en tareas
i- esdescuidado con las actividades cotidianas
SINTOMAS DE HIPERACTIVIDAD
A- mueve en exceso manos o pies
B- abandona el asiento en situaciones en las que se espera que permanezca sentado
C- da vueltas o semueve excesivamente en situaciones inapropiadas
D- encuentra dificil jugar
E- habla en exceso
SINTOMAS DE IMPULSIVIDAD:
A- balbucea respuestas antes de que se termine la pregunta
B- tienedificultad para esperar su turno
C- interrumpe o se inmiscuye en las actividades de otros.
BOBBY:
A la edad de tres años, bobby ingreso a una guarderia de medio tiempo. Corría alrededor de la habitación yse rehusaba a sentarse durante la hora del cuento o periodo de descanso. Se les dijo a los padres que no estaba listo para la educación preescolar. Cuando bobby cumplió cuatro años, sus padres lo...