TDAH

Què és el TDAH?

El TDAH (Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat) és un trastorn de conducta que apareix en la infància, i que se sol començar a diagnosticar al voltant dels 7 anys d'edat tot i que en alguns casos aquest diagnòstic es pot realitzar d'una manera més precoç. Es manifesta com un augment de l'activitat física, impulsivitat i dificultat per mantenir l'atenció en unaactivitat durant un període de temps continuat. A més d'això hi ha nens en els que s'observen al seu torn problemes d'autoestima deguts als símptomes propis del TDAH i que els pares no solen associar a aquest trastorn. Al seu torn, el TDAH es pot associar amb freqüència a altres problemes, i les seves conseqüències s'aprecien en diferents ambients de la vida del nen, no només l'escolar, sinó quetambé afecta en gran mesura a les relacions interpersonals tant amb la família, com amb altres nens i amb els seus educadors, sent aquestes interrelacions clau en el desenvolupament del nen.

Símptomes del TDAH amb hiperactivitat – impulsivitat

• Presenta inquietud, el nen es mou al seient i els costa estar a classe en el seu pupitre
• S'aixeca quan hauria d'estar assegut
• Corre i salta ensituacions inapropiades especialment en llocs en els que ha d'esperar
• Té dificultat per jugar tranquil·lament
• Excitat sovint, "com una moto"
• Parla excessivament i també ho fa en situacions que no ha
• Respon abans que finalitzi la pregunta
• Té dificultat per a guardar el torn en activitats de grup
• Interromp a altres en els jocs, converses, etc

Símptomes del TDAH amb faltad'atenció.

• No presta atenció als detalls, comet errors
• Té dificultat per mantenir l'atenció en les activitats que està realitzant
• Sembla que no escolta "abstracció"
• No segueix instruccions, no acaba les tasques
• Té dificultat per organitzar-
• Evita tasques que requereixen esforç de concentració continuat
• Oblida i perd coses necessàries per a la seva activitat
• Es distreu fàcilmentamb estímuls externs
• S'oblida de les tasques diàries

Tractament

Quan el psiquiatre diagnostica a un nen de TDAH, a la seva ment vénen tres objectius que pretén aconseguir mitjançant el tractameno de la hiperactivitat:
• Normalitzar els símptomes del TDAH.
• Diagnosticar (i tractar) els possibles trastorns associats.
• Prevenir les conseqüències del TDAH




El tractament delTDAH inclou fàrmacs, reeducació pedagògica i entrenament a pares en el maneig dels comportaments alterats del seu fill. Aquests tres aspectes sempre s'adapten a les característiques del nen.. A més d'això s'ha de procedir a avaluar per part del professional el tractament del TDAH realitzant els canvis necessaris perquè l'adaptació al pacient sigui perfecte o el més pròxim a ella, ja que cada pacientpresenta uns símptomes i en un grau diferent. Hem de recordar a manera de resum que aquest és un trastorn que es produeix en molt diversos àmbits i que, per tant, hem d'ajustar el tractament del TDAH a aquesta circumstància.

El TDAH i l'esport.

L'esport millora el rendiment escolar i l'autocontrol en nens amb TDAH

La pràctica esportiva no només és saludable per al cos, sinó que també hoés per aconseguir que els nens amb TDAH adquireixin habilitats cognitives com l'autocontrol. Així mateix, un nen que té emocions negatives pot canalitzar practicant esport i, d'aquesta manera, aprendre a dominar millor les seves pròpies emocions.
Els nens amb TDAH solen tenir especials dificultats per practicar jocs d'equip i és més probable que tinguin més èxit en esports individuals comnatació, atletisme, arts marcials, tennis o esgrima.
Està demostrat que els nens amb TDAH es concentren més fàcilment quan tenen contacte directe amb els seus entrenadors i actuen millor quan aconsegueixen molta atenció individual dels mateixos. Encara que aquests esports siguin individuals, els nens amb TDAH obtenen molts dels beneficis socials d'estar en un equip.

Per a un nen afectat de TDAH,...