Tdah

Índex

1.Introducció
2. Que és el TDAH?
Història
2.1. Quins són els símptomes?
2.2. Quines són les causes?
3. Diagnòstic
3.1. Diagnòstic diferencial
4. Tractament
Tipus de medicaments
4.1. Control del TDAH amb medicació
4.2. Són segurs els medicaments per al TDAH?
4.3. Com es el transcurs a nivell mèdic?
4.4. Qui supervisa laadministració del fàrmac?
4.5. Control de la eficàcia en la medicació.
4.5. Com afecten al sistema nerviós
4.6. Discussió ética.
4.6.1. Arguments a favor del ús dels fàrmacs
4.6.2. Arguments en contra dels fàrmacs


5.El nen TDA
5.1.a dins de la família
5.2.A l’escola
6. Blogs sobre el TDAH
7. Enquestes
6. Conclusió
7. Bibliografia8. Annex

















1. Introducció
He escollit el tema del TDAH perquè és un tema que m'interessa ja que vull dedicar-me en el futur a ser professora infantil i aquesta malaltia està a l'ordre del dia, ja que últimament s'estan diagnosticant més casos de TDAH i molts alumnes ho pateixen. D'altra banda com tinc al meu al voltant molts amics i coneguts que estandiagnosticats, m'agradaria comprendre'ls i poder-los ajudar. A més no fa falta anar molt lluny a buscar gent diagnosticada ja que en el meu col·legi hi ha bastants casos de TDAH o simplement TDA.
Amb aquest treball pretenc saber quin és el nombre de persones que tenen aquesta malaltia, la medicació que pren cada malalt depenent de en quina etapa de la vida es troben i la seva evolució de cara al futur decada persona.
Principalment, el perquè faig aquest tema com a treball de recerca és per poder contestar la pregunta següent:Hi ha una altra opció per a aquesta malaltia que no sigui la medicació?

2. Que és el TDAH?
El trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH) és una malaltia caracteritzada per un patró constant de falta d'atenció i/o hiperactivitat-impulsivitat més freqüent iel qual s'observa en individus amb un nivell de desenvolupament comparable.

El TDAH afecta a milions de nens i adults. Aquesta malaltia, que és una mica més comuna en la infància, se sol diagnosticar per primera vegada durant els primers anys d'escolarització. En l'actualitat afecta aproximadament a entre un 3 i un 7 per cent de la població en edat escolar; a més hi ha entre 3 i 4 vegades mésnens diagnosticats que nenes.
Les investigacions indiquen que la seva prevalença entre adults és d'aproximadament entre un 2 i un 4 per cent. La proporció per sexes és de 2 a 1 o inferior: els homes tenen més possibilitats de patir TDAH que les dones. Els símptomes solen variar en adolescents i adults. La creença generalitzada entre els professionals que els nens “superen” el TDAH en aconseguirl'edat adulta és errònia. Un diagnòstic adequat i un tractament eficaç durant la infància resulten de vital importància, ja que poden contribuir a augmentar l'autoestima, a millorar el rendiment acadèmic i les habilitats socials, a solucionar problemes de comportament i a pal·liar els efectes a llarg termini del TDAH en l'edat adulta.
Malgrat la major conscienciació sobre el problema, el TDAH esreconeix amb dificultat, la qual cosa fa que menys de la meitat dels individus afectats aconsegueixi un diagnòstic adequat. A més, poques de les persones diagnosticades reben un tractament correcte, o bé ho reben amb una demora de més d'un any des de la detecció del problema.
Les noves vies d'investigació prometen una millora del diagnòstic i el tractament. Els científics estan emprant nousmecanismes per descobrir nova informació sobre el paper del cervell en els pacients amb TDAH a fi d'aprendre més sobre les causes del trastorn i identificar millors tractaments. S'espera que en un futur molt proper, gràcies a l'esforç continu dels investigadors en diversos fronts del TDAH, millorin les perspectives dels individus amb aquest trastorn crònic.

1. Quins són els símptomes del TDAH?...