TDAH

Introducción: Mándalas para niños con TDAH
La elección de este articulo es por la relación que posee la técnica de pintar
mándalas con tratamiento para niños con Trastorno por déficit de atención yhiperactividad, que es muy útil y sirve de mucho para trabajar con niños con
TDAH.
TDAH: ( Trastorno por déficit de atención y hiperactividad) Es un trastorno de
la conducta de origen neurobiológicoque se caracteriza por la hiperactividad,
inestabilidad emocional, impulsividad, falta de atención, dificultad para
concentrarse en actividades y organizar tareas. Prevalece en niños de
alrededor de los7 años en adelante y existen tres tipos de TDAH:
• TDAH hiperactividad-impulsividad
• TDAH falta de atención
• TDAH mixto

Aplicación de mándalas en niños con TDAH
MANDALAS: Significa centro ocirculo y es una técnica de meditación utilizada
para la relajación, aumentar la concentración y mantener la calma. Posee una
representación simbólica en donde existen figuras geométricas concéntricas yorganizadas con un significado especifico.
En los niños ayuda a la concentración, la formación de la inteligencia, a la
creatividad entre otras cosas, son utilizados para diversos aprendizajes:
•Mándalas para estimular al aprendizaje.
• Mándalas como medio de expresión: A través del dibujo, del color, el niño
se expresa y expresa su mundo interior, pensamientos, ideas, estados de
ánimo y relacionescon el mundo
• Mándalas como medio de comunicación: el niño intenta comunicar a sus
mayores la realidad de un mundo interno que necesita compartir con los
demás.

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Mándalas infantiles comotécnica de relajación: Un niño se relajará utilizando un
tipo de expresión no verbal, ya que no sabe expresar con palabras sus
sentimientos, en niños introvertidos y con tendencia al aislamiento, laactividad
creativa de los mándalas es muy útil.
Mándalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales
negativas: fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias...