TDI3_META 1

TDI3_META 1.3

META 1.3
DISTINGUIR LAS FUNCIONES DEL PRODUCTO
SEGÚN LA TEORÍA DE BERND LOBACH

META 1.2 LAS FUNCIONES DEL PRODUCTO INDUSTRIALES DE BERND LOBACH
AL IGUAL QUE LA META ANTERIORTRABAJAREMOS CON UNA MODIFICACIÓN.

•

Competencia: Identificar el término semiótica dentro del contexto del diseño de
productos, conocer y analizar diversas teorías sobre la función de los objetos yaplicarlas
en ejercicios prácticos.

•

Contenido:

Distinguir las características
específicas del lenguaje que manejan
los teóricos del diseño industrial.

DESARROLLO DE META POR PASOS
Elaborarán un MAPAMENTAL, que describa las TEORÍAS SOBRE LA
FUNCIÓN DE LOS OBJETOS.
Es importante consultar sobre aplicaciones o programas que nos
ayuden en la elaboración de los mapas, ya que es verdad que el
contenidoes importante, también lo es la imagen gráfica del propio
mapa. Recuerden que son diseñadores industriales.
Pueden ver ejemplos de infográficos, para tomar ideas para el diseño
de su mapa.
Podránhacer su mapa a mano con muy buena calidad y tomarle una
buena fotografía, no es requisito que este en vectores.

MAPA MENTAL
•

Los mapas mentales están integrados por distintos elementos:

- Conceptos- Palabras enlace y
- Preposiciones.
LOS CONCEPTOS son palabras clave que ayudan a recordar, a quien trabaja el mapa, lo más
importante sobre el tema, son palabras significativas que poseen unsignificado central dentro del
tema y, por lo tanto, deben emplearse para facilitar el aprendizaje y la relación o explicación que de
ésta se deriva. De la misma manera, se emplean también palabras enlace,las cuales se relacionan con
los dientes conceptos y proposiciones que son "juicios, ya sea afirmaciones o negaciones, que un
sujeto realiza respecto de un predicado".
Por medio de los mapas, tantoprofesores como alumnos pueden observar la manera como trabajan
los conceptos, temas y la comprensión que se tiene de estos. Para su construcción se pueden emplear
círculos, cuadrados, o imágenes...