TDR


II.4. Especificaciones técnicas, perfiles y Términos de Referencia.
II.4.1. Especificaciones técnicas y términos de referencia.
SERVICIOS DE CONSULTORIA.
II.4.1.1. ITEM I: SERVICIOS DE CONSULTORIA PARA ESTUDIO DE LINEA BASE
ESPECIFICACIONES TECNICAS
Detalle del servicio
Al efecto de contar con la herramienta imprescindible para medir el efecto del proyecto respecto a fin, objetivos,resultados y actividades, se ejecutará una Línea de Base, desde el inicio de la ejecución del proyecto.
“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DOCENTES PARA PROMOVER UNA CULTURA EMPRENDEDORA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y DE FORMACIÓN TÉCNICA DEL DISTRITO DE ATE
Tipo de Servicio: Consultoria.
Cantidad: Unidad.
Plazo de ejecución: Hasta 120 días.
DESCRIPCION:
Dicha Línea de Base seguirá el siguienteproceso:
Revisión de documentos: Se revisará el Plan de 2009 - 2011, para la comprensión en detalle de los Objetivos, metodología y estrategias del programa. Asimismo, se revisarán los Proyectos Piloto ejecutados por INPET, mencionados en el perfil y en el presente Estudio Definitivo.
Reunión con el equipo de INPET y la MDA asi como con la UGEL para la operacionalización de conceptos e indicadores.Debe considerar una jornada de al menos dos días de trabajo con el equipo del proyecto.
Diseño y aprobación de la metodología para la Línea Basal: Se diseñará la metodología para el estudio de base, la misma que será discutida y aprobada con la dirección del proyecto y los socios o actores principales.
Ejecución del estudio de base: El trabajo de campo se ejecutará en la fase de inscripcion delos docentes al proceso de evaluación o selección, queda sobrentendido que este estudio o línea será enriquecida paulatinamente a medida que se incorporen nuevos elementos del proyecto (los docentes en la selección, los alumnos durante la réplica que efecturán los docentes y asi respectivamente).
Al final de cada etapa estelar de la línea de base se informará a la supervisión externa del proyecto aquien se le remitirá toda la base de datos y la documentacion que se genere a instancias de este estudio.
Se realizará una encuesta aplicada a los docentes que califiquen para el proceso de selección. De la misma manera se realizarán 02 talleres participativos en zonas equidistantes de los 2 grandes grupos de II.EE. con líderes y coordinadores de grupos articulados con el proyecto. Para ellevantamiento de información en los talleres se utilizará la herramienta metodológica denominada análisis participativo de los sistemas de producción:
Indicadores de Resultado.
N° de alumnos que mejoraron su formación en competencias emprendedoras
Nº de Instituciones involucradas en organización de red de apoyo con actores locales que apoyan emprendimientos
N° de docentes certificados comofacilitadores de emprendimientos.
Nº de Instituciones con desarrollo curricular innovado con la programación modular de emprendimiento de negocios.
Indicadores de Impacto.
N° de Instituciones que promueven cultura emprendedora
Nº de docentes capacitados que capacitan y promueven emprendimientos de negocios.
OBJETIVO DE LA CONSULTORIA:
Construir Indicadores que permitan evaluar los diferentes actores(alumnado, docentes, directores de instituciones educativas, padres de familia, que intervienen en el desempeño del proyecto, siendo sustentado de manera precisa con variables cuantitativas y cualitativas (percepción) antes, durante y después del proyecto.
Evaluar y concluir con los resultados de los Indicadores el desempeño global y detallado en cada uno de los aspectos más resaltantes.
Realizarrecomendaciones acerca las fortalezas y debilidades en el proceso durante y después del proyecto.
La Muestra referencial debe ser trabajada sobre un mínimo de 8 Instituciones Educativas, a nivel de profesores, alumnos, padres de familia y la Institución Educativa.
MUESTRA Y METODOLOGÍA:
TIPO DE ESTUDIO : Cuantitativo.
TÉCNICA : Encuestas.
INSTRUMENTO A UTILIZAR :...