te amo
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
Identidades adolescentes. Contextos, influencias y rasgos de identidad
Siempre estamos mencionando la palabra adolescente de verdad sabemos que es? A lo largo de la historia muchos científicoshan tratado de definir el ciclo vital del ser humano.
Y es un poquito más complicado que nacer, crecer, reproducirse y vivir. A continuación les diré cuáles son. Las etapas:
(0-12 meses) se debíadesarrollarse la confianza o la desconfianza.
(1-3 años) se debía desarrollar autonomía o vergüenza.
(4-5) se debía desarrollar iniciativa o culpa.
(6-11 años) de debía desarrollar laboriosidad oinferioridad.
(12-18 años) se debía desarrollar identidad o confusión de rol.
(19-24 años) se debía desarrollar intimada o aislamiento.
(25-64 años) se debía desarrollar generatividad o estancamiento.(64 en adelante) se debía desarrollar integridad o desesperación.
Conclusión
Las cosas que los padres no deben hacer para que sus hijo desarrollen una buena Identidad Personal.
1. Alabar a loshijos o alumnos, no importa que fracasen en sus estudios ni que maltraten a sus padres y hermanos, no importa que derroche el dinero para satisfacer sus gustos y caprichoso. Lo único que importa es quese quiera cada vez más asimismo
2. No culpabilizarnos nunca de nada, suceda lo que suceda.
3. No cuestionar ni críticas lo que dicen o hacen.
4. Rebajas las ideales de vida ( para que luego nosufran posibles decepciones)
Rebajar la exigencia todo lo que se pueda. Llegar a la tolerancia total o casi total.
”AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDA ALIEMNTARIA”:
LaIdentidad Personal
Profesor: Brando Escalante Hernández.
Año y sección: 1ª “A”
Integrantes:
Melany Paredes(jefa de grupo)
María Julia Franco Peña.
Mely Canchanya
Identidadpersonal
Es un fenómeno muy complejo en el que intervienen muy diverso factores, desde predisposiciones individuales hasta el desarrollo de diversas habilidades suscitadas en el proceso de...
Identidades adolescentes. Contextos, influencias y rasgos de identidad
Siempre estamos mencionando la palabra adolescente de verdad sabemos que es? A lo largo de la historia muchos científicoshan tratado de definir el ciclo vital del ser humano.
Y es un poquito más complicado que nacer, crecer, reproducirse y vivir. A continuación les diré cuáles son. Las etapas:
(0-12 meses) se debíadesarrollarse la confianza o la desconfianza.
(1-3 años) se debía desarrollar autonomía o vergüenza.
(4-5) se debía desarrollar iniciativa o culpa.
(6-11 años) de debía desarrollar laboriosidad oinferioridad.
(12-18 años) se debía desarrollar identidad o confusión de rol.
(19-24 años) se debía desarrollar intimada o aislamiento.
(25-64 años) se debía desarrollar generatividad o estancamiento.(64 en adelante) se debía desarrollar integridad o desesperación.
Conclusión
Las cosas que los padres no deben hacer para que sus hijo desarrollen una buena Identidad Personal.
1. Alabar a loshijos o alumnos, no importa que fracasen en sus estudios ni que maltraten a sus padres y hermanos, no importa que derroche el dinero para satisfacer sus gustos y caprichoso. Lo único que importa es quese quiera cada vez más asimismo
2. No culpabilizarnos nunca de nada, suceda lo que suceda.
3. No cuestionar ni críticas lo que dicen o hacen.
4. Rebajas las ideales de vida ( para que luego nosufran posibles decepciones)
Rebajar la exigencia todo lo que se pueda. Llegar a la tolerancia total o casi total.
”AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDA ALIEMNTARIA”:
LaIdentidad Personal
Profesor: Brando Escalante Hernández.
Año y sección: 1ª “A”
Integrantes:
Melany Paredes(jefa de grupo)
María Julia Franco Peña.
Mely Canchanya
Identidadpersonal
Es un fenómeno muy complejo en el que intervienen muy diverso factores, desde predisposiciones individuales hasta el desarrollo de diversas habilidades suscitadas en el proceso de...
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