te dije adios

Universidad abierta para adulto

Escuela de contabilidad

Alumna
Judy Esther medina Pérez
Matricula
13-6169

FACILITADOR
Gisela Alcàntara Pàez
Asignatura
Espanol II





Actividades de la Tercera semana
Unidad X (LIBRO DE TEXTO)
TIPOLOGIA TEXTUAL

Ejercicios de asimilación
I- Desarrolla las cuestiones siguientes:
1- Establece la diferencia entre lostextos escritos en versos y los escritos en prosa
Se diferencia en que los textos escritos en versos presentan característica especiales y estética que crean ritmo y sin embargo el texto en prosa es la forma más natural de escribir.
2.- Describe las etapas de desarrollo del texto narrativo.
El narrador. Es quien cuenta los hechos o la historia. Puede ser:

 Un narrador omnisciente: visióntotal del relato, ajeno a los hechos. El narrador omnisciente conoce a la perfección lo que hacen, piensan y sienten todos los personajes (incluso en ocasiones interviene para opinar sobre los hechos ocurridos o sobre el modo de ser de los personajes).

 Un narrador observador externo: relata los hechos desde fuera, sin participar en la historia, es el narrador testigo o observador que se limitaa recoger en la narración los hechos tal como suceden sin añadir ni quitar nada, como si fuera una cámara de vídeo, y lo mismo actúa con los personajes, que sólo son conocidos en el relato por lo que ellos hacen y dicen o por lo que otros personajes nos cuentan de ellos

 Un narrador que cuenta su historia. En este caso el narrador es un personaje más, es el personaje principal, ya que es elprotagonista






3.- Explica cuál es la función del narrador y define los tipos más usuales.
El narrador al ser la voz que nos cuenta es quien nos proporciona información sobre la historia. Gracias a los personajes, e incluso podemos mantenernos en sus mentes y compartir sus sentimientos, deseos o odios mas profundos. Esto es dependiendo de cómo sea el narrador.
4.- Explica la razónpor la que algunos estudiosos llaman a la descripción “pintura de palabras”.
Como algunos definen la descripción, puede ser estática o dinámica, dependiendo del estado
5- Define los tipos de descripción tomando en consideración el objeto descrito.
Topografía: es la descripción de un paisaje o de un lugar (topo –lugar; grafica –descripción)
Cronografía: descripción de un momento de periodo detiempo breve o extenso.
Prosopografía: descripción de la característica física de una persona o animal.
Etopeya: descripción del carácter moral o manera de ser de una persona; también de sus hábitos, costumbres, aspiraciones, etc.
Retratos: es la combinación armoniosa de una prosopografía y una etopeya, o dicho en otras palabras: el retrato es la descripción de la característica física y lastemperamentales de un personaje.
Autorretrato: es el retrato por la propia persona, lo que evidentemente le da un matiz de subjetividad mayor de que tendría realizado por una segunda persona observadora.

6.- Explica la función de los textos expositivos.
Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limitasimplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

7- Explica que son textos argumentativos y donde se emplean con frecuencia.
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bienpersuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. La producción de textos argumentativos en el aula. La argumentación forma parte de nuestra vida cotidiana

8 -Redacte un texto argumentativo sobre la sentencia del Tribunal Constitucional y los la inmigración en República Dominicana.



II- Lee cuidadosamente la historia siguiente, y responde las...