te doy mis ojos





A partir de la creación de las primeras escuelas de Trabajo Social se comienzan a desarrollar técnicas mas especificas que permitieran conocer la realidad a intervenir, generarprocedimientos para su transformación, a lo que se le denomino método, este tuvo dos grandes influencias:

a) La teoría de la evolución de Darwin (1809 – 1882), la que reconoce que la naturaleza tiene unproceso gradual de desarrollo y que este es el mismo que se da en la vida social.
b) La teoría del Psicoanálisis de Freud: de aplicación para el tratamiento individual de los problemas, la que señalaba queel origen de éstos estaba al interior de cada individuo.

Otro hito importante se produjo en el año 1917, donde la norteamericana Mary Richmond, que publico su libro el Diagnostico social (TheSocial Diagnosis) este constituye la primera sistematización del método de intervención del trabajo social, por lo que es considerada la creadora del método de caso social individual.

En su texto laautora propone los siguientes planteamientos básicos:

a) Las dificultades que padecen ciertos individuos, no son resultado de factores externos, sino de causas profundas basadas en la propiapersonalidad, por lo que para ayudar a un individuo era primordial contar con un adecuado diagnostico.
b) Establece la importancia de la relación entre la “visitadora” y el “cliente”, señalando que escrucial establecer un primer contacto positivo, a fin de asegurar un tratamiento más efectivo.
c) Su método basado en la encuesta, incluía el estudio profundo del caso, su diagnostico y tratamiento,siendo su objetivo lograr la adaptación del individuo.
d) Para su quehacer adopto una serie de técnicas provenientes de la psicología, la psiquiatría y principalmente la medicina.

Otros aportes deMary Richmond al desarrollo de la profesión:

En 1918, obtiene la cátedra de caso social individual en la Escuela de Trabajo Social de Nueva York.
En 1922 publica su segunda obra denominada ¿Qué...