Te rico Escuelas Contempor neas 2

TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS

ALGUNAS CONSIDERACIONES:

PROGRAMA DE ESTUDIO.
BIBLIOGRAFIA: ADMINISTRACION EN LAS
ORGANIZACIONES. KAST Y RESENZWEIG (CUARTA
EDICION).

• ¿QUE ES UN SISTEMA?Algunas definiciones de sistemas
•

Un conjunto de objetos relacionados entre si
mismos y entre sus atributos

•

Es la estructura u organización de un todo
ordenadamente, donde se muestran lasrelaciones
entre sus partes.

• Es una reunión o conjunto de elementos
relacionados que interactúan entre si para lograr
un fin determinado

“Todo organizado, compuesto por dos o más
partes, componentes osubsistemas
interdependientes y delineado por lo límites
identificables de su ambiente o suprasistema”
Elementos:








Sinergia
Subsistemas
Tipologías
Retroalimentación
Equifinalidad
Objetivosmúltiples
Jerarquía

Ejemplos de Sistemas

Sistemas Físicos: universo y/o sistemas mecánicos,
etc.
Sistemas biológicos: plantas, animales, org. Celular,
etc.
Sistemas Humanos y Sociales: serhumano,
sociedades, organizacionales, etc.

La teoría general de sistemas o teoría de sistemas
(TGS):
Esfuerzo de estudio interdisciplinario
Intenta encontrar

que se presentan en todos los niveles de larealidad, pero que
son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas
diferentes
Ej: Matemáticas, física, biología, sociología, psicología,
Química

Biólogo: Ludwig von Bertalanffy,
mediados delsiglo XX

•Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita
describir las características, funciones y comportamientos del sistema
en general
•Desarrollar un conjunto de leyesaplicables a todos estos
comportamientos
•Promover la unidad de las ciencias y obtener la uniformidad del
lenguaje científico.
•Llevar el enfoque científico desde la especialización y fragmentación a
a lamultidimensión e integración.
•Proporcionar un marco de referencia para campos como la biología o
las ciencias sociales.

Sistemas abiertos: Sociales
Suprasistema

Insumos

Entradas

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