Te Suena Familiar

En general, para que un niño o niña aprenda de una experiencia lo mejor es que
tenga que reparar el daño causado. Por ejemplo,
* si ensucia, que limpie;
* si golpea, que pida disculpas.

Con los más pequeños, frente a rabietas o pataletas a veces sirve sacarlos de la
situación por algunos minutos, llevarlos a otra pieza y decirles, de la manera
más calmada y tranquila posible, quese van a quedar ahí hasta que se les pase
el enojo. Nunca los deje encerrados ni a oscuras.

Como adultos debemos entender
que las pataletas y el llanto son una forma de expresar una emoción que al niño lo desborda y que no sabe manejar de otro
modo. Es por esto que el adulto no puede perder la calma frente a esta situación y si cree que no puede manejarla es mejor pedir
ayuda a otro y norecurrir a la violencia.
El acuerdo entre adultos es fundamental. A los pocos años de edad, los niños comienzan
a darse cuenta si hay criterios diferentes entre los adultos de la casa y esas diferencias pueden hacerlos tener más pataletas. Es muy importante que las personas adultas estén de acuerdo en los límites que se les van a poner a hijos e hijas y se apoyen mutuamente para cumplirlos. Aveces, cuando los niños viven con abuelas o tíos, esto se hace más difícil porque son muchas las personas que quieren imponer su criterio. Lo importante es que, sean quienes sean, respeten el límite acordado.
En términos de aprendizaje, niños y niñas aprenden mucho más a través del
refuerzo y las felicitaciones por lo que hacen bien, que por los castigos por lo que
han hecho mal. Por eso larecomendación es preocuparse más por cuánto se le
felicita, y que los castigos sean la excepción y no la regla en su familia.
Como niño niña necesito de ti que:
“Aunque quiera ver toda la tele del mundo, comerme todos los dulces y las papas fritas, y jugar y jugar hasta caer rendido de sueño...necesito que tú me enseñes y me ayudes a comer sano, a ver menos tele y a dormirme temprano. A veces no voya querer hacer lo que me dices porque seguro que no va a ser lo que yo quiero hacer, pero necesito que tú, como grande, me guíes y
me cuides de esa manera. No me pegues. Cuando me pegas me das mucho miedo, pero también me quedo con mucha rabia y me dan ganas de molestarte. Cuando me pegas creo que no me quieres, que preferirías que yo no exista y eso hace que me duela el golpe y el corazón. Y sitú me pegas, no me digas después que no le pegue a mi hermano o a mis compañeros de curso, porque de ti aprendí que si tengo un problema se soluciona con un golpe.”

TALLER
PADRES, ¿AMIGOS O AUTORIDAD?

La importancia y necesidad de
Poner límites a los hijos
Todo niño que nace necesita una persona adulta que le acompañe en el camino de
aprender a distinguir lo bueno de lo malo, locorrecto de lo incorrecto, lo que le
hace bien de lo que le puede hacer daño.

Para querer, cuidar y proteger se necesita también de la capacidad de poner límites y esta tarea muchas veces se hace difícil para los padres y madres. Un niño o niña,
por naturaleza, va a querer hacer sólo cosas que le produzcan placer inmediato, por
lo tanto, son las personas a cargo de su cuidado las que tienen que irenseñándole
a regular su conducta, especialmente a través de la instalación de ciertos hábitos
básicos como son los tiempos de sueño, de comida y de higiene.
¿Es importante poner límites a
los niños?

Nadie se pone contento cuando le dicen que no puede hacer algo que le gusta,
por lo tanto, los papás y mamás no pueden esperar que, ante un límite, sus hijos
o hijas salten de felicidad o lesden las gracias. Más bien, lo esperable es que
se enojen, lloren o se tiren al suelo y, como cuesta lidiar con eso, a veces se les
termina dando en el gusto en todo.

Más adelante pareciera ser que la clave es la constancia. Para entender esto
hay que hacer una distinción: no es lo mismo límite que castigo. Los límites son
el rayado de cancha o las reglas del juego que se le plantean al...