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Fernanda del Socorro Orozco González 4 de febrero del 2015
Factores que impiden que el alumno llegue al éxito.
En la actualidad los alumnos carecen de muchas cualidades y habilidades para poder llegar al éxito y poder desarrollarse profesionalmente en cualquier ámbito laboral o profesional, por ejemplo; la falta de compromiso puede tener muchos factores o el ¿por qué falta de ello? al momentode salir de la universidad el alumno espera encontrar un trabajo: bien pagado, con un buen horario, con comodidades (oficina climatizado, coffe..etc.) todo lo que siempre sueña, pero al momento que lo encuentra y lo obtiene, ya no siente esa necesidad de comprometerse y dar lo mejor de si y demostrar lo capacidad que posee, llega a un determinado tiempo y deja todo lo aprendido y deja sentir esamotivación que sentía antes de obtenerlo y comienza a carecer de esas características ya sean cualidades y habilidades que poseía y comienza a llega tarde al trabajo, no hace bien su trabajo, no pone interés a lo que se le pide… etc.
Otro factor a lo que el alumno no está capacitado es a enfrentarse al avance tecnológico, hay muchos a los que no le gusta usar el internet y prefieren leer antesde recurrir al internet ya que dicho medio no es 100% factible y prefieren hacer mejor sus trabajos basados en autores reconocidos, y es ahí donde el alumno va careciendo de esta habilidad de usar nuevas tecnologías y pierde oportunidades grandes de encontrar mejores trabajos ya que en la actualidad el avance tecnológico se va desarrollando y la demanda es muy grande y eso hace que la empresapide al que va a contratar tenga habilidades extras fueras de su rama; por ejemplo, que pueda usar una lap, un Ipad, elaborar páginas web etc…

Una debilidad que en la actualidad el alumno se enfrenta es poder ser autónomo ya que el alumno está acostumbrado desde la primaria siempre tener todo a la mano, que el profesor le indique. Cuál es la tarea, que debe hacer, donde puede encontrarlo…etc. yeso hace que el alumno sea capaz de razonar, sea un buscador que pueda analizar…etc. Y cuando va trascendiendo a niveles formativos y llega a la universidad el maestro espera que el alumno sea capaz de ser autónomo, que pueda buscar solo una información, que busque como resolver un problema, pero el maestro se da cuenta que el alumno no es capaz de hacer nada y eso hace que haya una repercusión enel alumno y este no se pueda desarrollar profesionalmente y carezca de todas estas habilidades o cualidades que el profesor espera y es ahí cuando el alumno tiene que ser dos trabajos, aprender y desarrollar las habilidades o cualidades que no tiene, y es ahí donde el alumno al finalizar sus estudios y empieza a buscar un trabajo se le dificulta poder salir a buscar uno; ya sea por miedo, ya seaporque quiere que mama o papa lo busquen, o espera que todo le llegue en las manos. Es por eso que el alumno debe ser constantes desde su formación y ser autónomo y salir adelante por si solo y no depender de nadie y querer aprender todos los días, es ahí donde el alumno debe comenzar ser disciplinado y ponerse metas, reglas así mismo para poder aprender ser diplomado; es por eso que si el alumnocarece de disciplina es un 100% que el alumno no podrá a llegar ser una persona responsable, cumplir con lo que se le pida.
Muchas de las cualidades al que el alumno es difícil de adquirir es la responsabilidad ya que en la actualidad el alumno prefiere ir a antro que quedarse en casa hacer la tarea, repasar, leer libros de autores reconocidos… etc. Es por ello que se ha perdido la habitud deleer en los tiempos libres, y solo el alumno está dispuesto a leer solo si el maestro lo pide. Y es por eso que el alumno no tiene ningún interés en leer y al momento que va en busca de trabajo y le piden leer, se enoja, pierde el interés en el trabajo…etc. O porque se da cuenta que leer era importante para poder aprender redactar, fundamentar un trabajo y que el internet no puede dar le una...