teambulling

TEAMBUILDING

¿UN MODELO
AGOTADO?

OBJETIVO
Revisar los procesos de integración tradicionales en
equipos directivos. Conversaremos sobre nuevos esquemas
del equipo de liderazgo en las organizaciones
como respuesta ante el agotado modelo del Teambuilding.
Características de los equipos directivos.
El modelo clásico de Teambulding
Esquemas de aprendizaje
Perspectivas del Team CoachingModelo de intervencion.

La teoría es asesinada tarde o
temprano por la experiencia.
Albert Einstein

CONFIANZA

COMPROMISO

COMPETENCIA

¿Qué es lo que se construye dentro de los
equipos directivos ?

DIVERSAS CONVERSACIONES
EN LOS EQUIPOS

JUGAR A GANAR
JUGAR A NO PERDER
JUGAR A PERDER
NO JUGAR

JUGAR A GANAR

Conversaciones para generar posibilidades
Altaresolución
Discuten / debaten grandes desafíos
Emoción positiva
Están en visión
Exigen generosamente
El equipo marca las reglas de juego
Alineados: Compromiso-Acción-Resultados
Asumen riesgos
Egoless

JUGAR A NO PERDER
Eluden responsabilidades
Para qué cambiar
Explicaciones y justificaciones
Ilusión de que es posible no perder
Dan el mínimo
Poco riesgo
Vienen desde la escasez
Muertosde éxito. Miran al pasado
El error es fracaso

JUGAR A PERDER
Hundiéndonos
Imposibilidad
No nos dejan
Víctimas
Resentimiento
Falta de interés
Cómprame mi linda historia
Cuidan su imagen
Explicaciones lamentables acerca
de sí mismos

NO JUGAR

Sub equipos
Escepticismo
No comunicación
Rebeldes sin causa
No me he enterado
Juego otro juego

¿Qué alternativa utilizamosnormalmente para lograr que el equipo juegue a ganar?

¡ Un
Teambuilding!

Que es un Teambuilding...
Evento diseñado con actividades grupales,
dinámicas, juegos, simulaciones, ejercicios,
vivenciales, orientados a incrementar la integración
y efectividad del equipo.

Modelo de Aprendizaje

Aprendizaje y cambio
en adultos

Modelo desarrollado por D.A. Kolb
1984

Modelo deAprendizaje
El cambio y el aprendizaje es un
proceso dinámico caracterizado
por la reflexión y la acción.
El teambuilding facilita al otro la
construcción de nuevos caminos
para la integración del equipo.

Modelo Kolb y Teambuilding
EXPERIENCIA
(Dinámica,
ejercicios,
tareas)

REFLEXIÓN

APLICACIÓN
(Transferencia
de lo vivido)

(debriefing,
preguntas
clave)

TEORÍA
(Temasrelevantes,
muy breve)

¿ES LO ÚNICO

Los equipos de liderazgo
deben fortalecer a:
•La cultura organizacional.
•La institución.
•La profesionalización.
•Los resultados.

VALORES Y CRISIS
En esta situación que
vivimos, parece que todo es
permitido en aras de lograr
objetivos personales, vale la
pensa reflexionar sobre
estas conductas y las crisis
que se han desencadenado.

VALORES EINSTITUCIÓN

Se siente cada vez más esta
necesidad y esta urgencia. Y
no solo para que suene
bien, hacer relaciones
públicas o bellos discursos
en las celebraciones.

VALORES CONGRUENTES
En las organizaciones de
Alto Desempeño, los valores
declarados son enunciados
conciezudamente pensados.
Cuiadosamente redactados y
convertidos dramaticamente
en ley.

LOS VALORES
En laempresa:
Base de la cultura organizacional.

Guía para el liderazgo.
Enfasis en lo significativo.
Guía de la conducta.
Meta y proceso.
Coherencia y consenso.
Pilar del pensamiento estratégico.

Los valores en la persona:
Orientaciones internas que
facilitan y guían la conducta.

Pautas para la aceptación o
rechazo de conductas y
comportamientos.
Conceptos para la solcializaciónimplícitos en la vida en la
naturaleza.

¿Cómo enfocar a

nuestros
equipos de trabajo?

¿Coaching de Equipo?

Todo comienza cuando el
equipo:
1.Se hace responsable de la
situación.
2.Aceptar que el reto tiene que
ver con la diversidad del equipo.
3. Acompaña la integración del mismo con
acciones reales de cambio y aprendizaje que
impactan en la cultura de la organización....