teatro cirstian

-R EflEXIONES

E TRABAJO
l

CORPORAL EN
LA fORMACION DEL ACTOR

c:..

i nos detenemos a revisar los planes
J de estudio de alguna prestigiosa institución de nivelsuperior, dedicada a la formación actora!. observaremos que en sus
mallas curriculares aparecerán, en menor o
mayor medida, junto a las áreas de actuación, voz, teoría ehistoria, las áreas o lín eas
de formación ded icadas al trabaj O corporal
del actor. Ello se debe en gran medida al
aporte y la infl uencia de autores teatrales contemporáneoscomo S
tanislavsky, Grotowsky,
Meyerh old y Barba, en tre otms, quierles supieron y han sabido visualizar en esta actividad de manera obj etiva, el \kllor del trabajo
corporal sistemáti co en el actor, como un
im portan te soporte para su desemper o prol
fesiona l.
Los au tores referidos proponen un trabajo
corpor;:)1para el act0r, hasJc10 enla extl-acción de E'jercicios fíSICOS proven ientes de la
dama, la pantorninv l, la acrobacia, la esgrima, etc., como una forma de cultivar el principal instrl.lrnentoexpresivo del actor su cuerpo. Referel lte ,1 ello Meyerllolcl, plecul-sor de
la biomecánica ¡metodología basada en su
experiencia COll el trabajo de actores, sobre
el principio deque «el cuerpo entem pa rti cipa en cad¡.:¡ uno de sus pI-opios movi mientos», Diciembl·e de 1930). se refi ere a lautilidad de un trabajo co rpora l esquematico,
haciendo unparalelo en tre el bailaríl1 y el
actor; el primero reco rw un largo camino
de prepa racíón co rpo ral y física, adquiriendo urla serie de destrezas y habil idades quequizás, algunas ilUI1ca Lltilizará es escena;
corl la práctica y ejercitaciórl cor pora l del
actor sucederá lo mismo o prl mayol medida; es decir, únicamente esta pl-actica le