Teatro Cuerpo Social: Cosechando Identidad
Páginas: 13 (3225 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
Teatro Cuerpo Social: Cosechando Identidad
Testimonio teatral – Re-presentar la memoria – Re-montar la catástrofe
Del especta-actor como pasajero o sembrador del reino.
El rito como generador de un dispositivo escénico-teatral, donado al participante y usado por él en su totalidad.
Tonati tlozkamatli
(Sol gracias)
Ta ueyi ta tlauillo
(Eres grande y alumbrante)
Ta tieli tlen nopanaui ojtli
(Uno de los 4 rumbos)
Tlatepoualistli tlen tlijtepanitla
(Mito sagrado)
José Carlos Martínez García (6 años. Tepeco, Hgo.2008)
Si es absolutamente necesario que el arte o el teatro sirvan para algo, será para enseñar que hay actividades que no sirven para nada y que es indispensable que las haya.
Eugene Ionesco
En su visita a México, elmaestro de danza Butoh Tadashi Endo pregunta por qué danzamos, por qué hacemos lo que hacemos. ¿Danzar ante la catástrofe? Si, danzar. ¿Desde dónde? Desde el deseo de no danzar, sino de dar luz a la oscuridad del cuerpo, eso nos mueve, cuerpos danzados por su oscuridad. Augusto Boal en El arcoíris del deseo, escribe “Peligrosos o no, es ahí, en las profundidades de la persona, donde el actor debebuscar a sus personajes“. ¿Cómo actuar ante implacable realidad social? ¿Cómo ser espectador? ¿Teatralizar hambre, teatralizar sangre? ¿Este camino tiene corazón?
Re-montarse en la catástrofe cuando la muerte danza Re-escribirse desde la propia mirada Re-parada reflejada sobre chalchihuitlicue Re-accionar desde la Re-construcción de espacios simbólicos Re-presentarse hasta desgastarse borrarseRe-construir cuerpos para Re-memorar muertos Re-interpretar la vida muerta.
2008. Albergue escolar Fray Bernardino de Sahagún. Comunidad de Atlalco, Xochiatipan, Hgo. Primer día de conocernos. Cerca de 70 personas entre 4 y 15 años, comparten su infancia. ¿Qué es teatro? Pregunto uno de ellos. Comenzó la investigación ¿Qué es teatro? ¿Qué hace un actor? ¿Qué hace un espectador?[i] Elinicio: generar, compartir un rito, re-memorar, crear. ¿Por que iba a ser importante para ellos el teatro? ¿Lo necesitan? ¿Por qué iba a ser importante para ellos un ritual? ¿Lo necesitan?
Del teatro, la mayoría de las veces me duermo o me salgo, me siento ajeno a lo que miro, a lo que ahí pasa, no hay intercambio ni convivir, hay omisión, sentimiento que he vivido en “espectáculos” de danza oteatro. ¿Que hacer como espectador ante la omisión e insatisfacción que me provoca el teatro y la danza? Genero un espacio donde exista ese convivir. Clases de teatro. Siempre trabajando para y con l@s otr@s, espacios para reconocerse. ¿Se ha pensado en el espectador? ¿Ocultos en su silla se resignaron a mirar? ¿Usados como si fuesen escenografía, utilería, objetos? Se me convoca a un teatro,invertir tiempo y esfuerzo -cobran por entrar- algo importante ocurrirá, me involucra.
¿Si el teatro recobrara esa fuerza que le engendra, la del rito, la del espacio de comunión[ii]? Abrimos espacios donde la gente pueda convivir y reconocerse, recordar desde su propia experiencia, no la de otro, “personaje” o “no personaje”, la de él como individuo inmerso en esta sociedad. Opciones paradejar de asistir a “puestas en escena” donde al final, sólo los traten como objetos pasivos, como un posible consumidor de basura, pensamiento capitalista. Ha destrozado al mundo.
Si lo que hacemos no es útil para la gente, como un cuerpo, como una herramienta; si no logramos eso, entonces los hemos engañado. Lo que creamos es pensado para el otro, se lo otorgamos en su totalidad, dejamos que laexperiencia nos la de él, logramos que puedan recordar lo que somos, lo que éramos, reflejar en lo que nos estamos convirtiendo, desde ahí participamos en los problemas de la sociedad[iii] individualista, fragmentada, des-montada[iv], descompuesta; enferma de olvido.
No hay espectador objeto-omitido, anulado como sujeto[v]. Le damos a nuestro invitado la posibilidad de participar en el...
Testimonio teatral – Re-presentar la memoria – Re-montar la catástrofe
Del especta-actor como pasajero o sembrador del reino.
El rito como generador de un dispositivo escénico-teatral, donado al participante y usado por él en su totalidad.
Tonati tlozkamatli
(Sol gracias)
Ta ueyi ta tlauillo
(Eres grande y alumbrante)
Ta tieli tlen nopanaui ojtli
(Uno de los 4 rumbos)
Tlatepoualistli tlen tlijtepanitla
(Mito sagrado)
José Carlos Martínez García (6 años. Tepeco, Hgo.2008)
Si es absolutamente necesario que el arte o el teatro sirvan para algo, será para enseñar que hay actividades que no sirven para nada y que es indispensable que las haya.
Eugene Ionesco
En su visita a México, elmaestro de danza Butoh Tadashi Endo pregunta por qué danzamos, por qué hacemos lo que hacemos. ¿Danzar ante la catástrofe? Si, danzar. ¿Desde dónde? Desde el deseo de no danzar, sino de dar luz a la oscuridad del cuerpo, eso nos mueve, cuerpos danzados por su oscuridad. Augusto Boal en El arcoíris del deseo, escribe “Peligrosos o no, es ahí, en las profundidades de la persona, donde el actor debebuscar a sus personajes“. ¿Cómo actuar ante implacable realidad social? ¿Cómo ser espectador? ¿Teatralizar hambre, teatralizar sangre? ¿Este camino tiene corazón?
Re-montarse en la catástrofe cuando la muerte danza Re-escribirse desde la propia mirada Re-parada reflejada sobre chalchihuitlicue Re-accionar desde la Re-construcción de espacios simbólicos Re-presentarse hasta desgastarse borrarseRe-construir cuerpos para Re-memorar muertos Re-interpretar la vida muerta.
2008. Albergue escolar Fray Bernardino de Sahagún. Comunidad de Atlalco, Xochiatipan, Hgo. Primer día de conocernos. Cerca de 70 personas entre 4 y 15 años, comparten su infancia. ¿Qué es teatro? Pregunto uno de ellos. Comenzó la investigación ¿Qué es teatro? ¿Qué hace un actor? ¿Qué hace un espectador?[i] Elinicio: generar, compartir un rito, re-memorar, crear. ¿Por que iba a ser importante para ellos el teatro? ¿Lo necesitan? ¿Por qué iba a ser importante para ellos un ritual? ¿Lo necesitan?
Del teatro, la mayoría de las veces me duermo o me salgo, me siento ajeno a lo que miro, a lo que ahí pasa, no hay intercambio ni convivir, hay omisión, sentimiento que he vivido en “espectáculos” de danza oteatro. ¿Que hacer como espectador ante la omisión e insatisfacción que me provoca el teatro y la danza? Genero un espacio donde exista ese convivir. Clases de teatro. Siempre trabajando para y con l@s otr@s, espacios para reconocerse. ¿Se ha pensado en el espectador? ¿Ocultos en su silla se resignaron a mirar? ¿Usados como si fuesen escenografía, utilería, objetos? Se me convoca a un teatro,invertir tiempo y esfuerzo -cobran por entrar- algo importante ocurrirá, me involucra.
¿Si el teatro recobrara esa fuerza que le engendra, la del rito, la del espacio de comunión[ii]? Abrimos espacios donde la gente pueda convivir y reconocerse, recordar desde su propia experiencia, no la de otro, “personaje” o “no personaje”, la de él como individuo inmerso en esta sociedad. Opciones paradejar de asistir a “puestas en escena” donde al final, sólo los traten como objetos pasivos, como un posible consumidor de basura, pensamiento capitalista. Ha destrozado al mundo.
Si lo que hacemos no es útil para la gente, como un cuerpo, como una herramienta; si no logramos eso, entonces los hemos engañado. Lo que creamos es pensado para el otro, se lo otorgamos en su totalidad, dejamos que laexperiencia nos la de él, logramos que puedan recordar lo que somos, lo que éramos, reflejar en lo que nos estamos convirtiendo, desde ahí participamos en los problemas de la sociedad[iii] individualista, fragmentada, des-montada[iv], descompuesta; enferma de olvido.
No hay espectador objeto-omitido, anulado como sujeto[v]. Le damos a nuestro invitado la posibilidad de participar en el...
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