Teatro Griego

Guía de Trabajo
Actividad 1
1. ¿Cuáles son los géneros que se desarrollan en el teatro griego?
a) Comedia y Tragedia
2. Una de las funciones del coro era…
a) Crear una atmósfera de ilusión y fantasía.
3. La palabra de origen griego “teatro”, significa:
a) Lugar desde el que se ve.
4. De estas obras ¿Cuál no fue escrita por Aristófanes?
d) Ión.
5. ¿Cuál de estas obrasno es una comedia?
b) El Misántropo.

Actividad 2

1. Explica cómo eran los coros de las comedias.
Eran formados por 50 personas su función era entretener al público mientras el personaje principal hacia los cambios de vestuario entre cada escena y también cantar alabanzas al dios del vino.

2. ¿Quiénes hacían estas representaciones teatrales y como vestían?
Las hacían loscoreógrafos o danzantes que generalmente eran gordos, de baja estatura, de gran abdomen y aparecían siempre borrachos. Algunas veces vestían trajes coloridos y otras disfraces de mucha cabrío, con taparrabo velludo, cuernos y orejas de cabra, como sátiros, en alusión a Dionisio, hecho cabra por Zeus
3. ¿Quién era el dios DIONISIO y? ¿Qué representaba en la cultura griega?
Era el dios del vino.Representaba las fiestas en la antigua Grecia.
4. Reflexiona acerca de los temas abordados en la comedia griega y escribe tus opiniones respecto a los valores sociales representados: vicios, virtudes, críticas, etc.
La comedia griega es junto a la tragedia una de las formas clásicas del teatro. Ambas se originaron en las “Dionisiacas” los cuales eran rituales para Dionisio, dios del vino. Aunque muybuenas las obras presentadas contiene mucha sátira a lo cual un porcentaje no les gusta.
5. Elabora un cuadro comparativo en el que ilustres las similitudes y diferencias entre la tragedia y la comedia.
Tragedia | Comedia |
En el inicio, la lucha tiene sentido. | Al comenzar ya existe una desproporción de fuerzas. |
Se presentan conflictos que dominan al protagonista y que puedenterminar con la muerte de algún personaje. | Se presentan temas divertidos y posee una abundancia de temas cómicos. |
El espectador se puede identificar con la sensatez del actante. | El espectador es ajeno, esto es por la ridiculez de la provocación. |
Hombre sensato, normal | El personaje tiene una falla, una mácula. Es un hombre ridículo y por ello debe sufrir una corrección por medio de unaadecuada réplica. |
Hay un fallo impuesto por la necesidad. | La provocación a la necesidad es inadecuada, encierra un contrasentido. |
El conflicto es serio objetivamente, a cualquiera le podría suceder y para cualquiera sería grave. | El conflicto es serio subjetivamente. No solo es serio para el hombre no para los demás. |

6. Ubica en un mapa la región que ocupo la cultura griega ylas ciudades más importantes.

Actividad 4
Significado de las siguientes palabras:
Almud:
Del árabe hispánico almúdd, es una antigua unidad de capacidad, empleada principalmente para mensurar áridos y a veces líquidos
Batanero:
Hombre que cuida de los batanes o trabaja en ellos.
Chinela:
Calzado a modo de zapato sin talón y de suela ligera que se usa para estar en la casa.
Cogote:
Partesuperior y posterior del cuello, donde se une con la cabeza.
Díscolo:
Indócil, perturbador. Se aplica a la persona que suele desobedecer y rebelarse contra las normas y órdenes.
Dracma:
Unidad monetaria de Grecia hasta su sustitución por el euro en el año 2002.
Glauco:
Que es de color verde claro.
Hípico:
Arte de montar y manejar el caballo. Realizando ejercicios de monta, carreras yconcurso.
Joto:
Persona homosexual.
Lambiche:
Lambiscón.
Merolico:
Vendedor callejero.
Moscardón:
Especie de mosca zumbadora.
Óbolo:
Unidad de peso y moneda de plata que se usaron en la antigua Grecia.
Odre:
Especie de saco hecho de cuero o piel de algún animal que se utiliza para guardar o contener líquidos.
Orfo:
Variedad del besugo común de ojos grandes y color amarillento....