Teatro isabelino, clasico
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
Temas posteriores al examen parcial:
José de Espronceda, “El estudiante de Salamanca”. (FPB) Poema: “Canción del pirata”. (PI)
o Bibliografía: R. Sebold, “El infernal arcano de Félix deMontemar”, en Trayectoria del Romanticismo español; R. Navas Ruiz, “La generación romántica. Raíces. Temas”, en El romanticismo español (ambos textos en el mismo módulo; el segundo es optativo). (FPB – Elprimero, también en PI) Apunte de la cátedra sobre el Romanticismo (PI)
Javier Marías, Corazón tan blanco. (FPB) Intertextualidad con Macbeth, de Shakespeare. Algunos temas: amor, instigación,poder, culpa, ocultamiento y revelación. Los tres últimos temas en Jorge Luis Borges, “La forma de la espada”.
o Bibliografía: A. Fernández, “Contar para olvidar. La política del olvido en Corazóntan blanco”. Críticas de Manuel Alvar, Rafael Conte y Oscar Calvelo sobre Corazón tan blanco. (Dos archivos en PI)
Cuentos incluidos en Misteriosa Buenos Aires, de Manuel Mujica Láinez: “El hambre””El espejo desordenado”, “El ilustre amor”. (PI) Historia y ficción en estos relatos.
Para analizar “El hambre”, ver Derrotero y viaje al Río de la Plata y Paraguay, de Ulrico Schmidl, en:http://www.saberycuidar.org/home/doc/ulrico_py.pdf (solo las páginas 11 a 13)
Selección de poesías sobre el amor y la guerra (Ángela Figuera, Miguel Hernández y Luis Cernuda) (PI- FS)
Tener en cuenta alanalizar: tema, comentario de cada poema, recursos expresivos, sobre todo –y tener alguna noción sobre aspectos formales–.
o Bibliografía para el análisis de poesías: guía de recursos expresivoso figuras retóricas (PI).
Clases con la Prof. Karina Fernández:
Adolfo Bioy Casares, “El solar”
Abelardo Castillo, “Historia para un tal Gaido”
Aristóteles, Poética
Julio Cortázar, “Lasménades”
Esquilo, Agamenón
Bibliografía:
• Pagnini, M. (1978) Estructura literaria y método crítico, Madrid, Cátedra.
• Rodríguez Adrados, F. “Esquilo y la ruptura del dilema trágico. Teoría...
José de Espronceda, “El estudiante de Salamanca”. (FPB) Poema: “Canción del pirata”. (PI)
o Bibliografía: R. Sebold, “El infernal arcano de Félix deMontemar”, en Trayectoria del Romanticismo español; R. Navas Ruiz, “La generación romántica. Raíces. Temas”, en El romanticismo español (ambos textos en el mismo módulo; el segundo es optativo). (FPB – Elprimero, también en PI) Apunte de la cátedra sobre el Romanticismo (PI)
Javier Marías, Corazón tan blanco. (FPB) Intertextualidad con Macbeth, de Shakespeare. Algunos temas: amor, instigación,poder, culpa, ocultamiento y revelación. Los tres últimos temas en Jorge Luis Borges, “La forma de la espada”.
o Bibliografía: A. Fernández, “Contar para olvidar. La política del olvido en Corazóntan blanco”. Críticas de Manuel Alvar, Rafael Conte y Oscar Calvelo sobre Corazón tan blanco. (Dos archivos en PI)
Cuentos incluidos en Misteriosa Buenos Aires, de Manuel Mujica Láinez: “El hambre””El espejo desordenado”, “El ilustre amor”. (PI) Historia y ficción en estos relatos.
Para analizar “El hambre”, ver Derrotero y viaje al Río de la Plata y Paraguay, de Ulrico Schmidl, en:http://www.saberycuidar.org/home/doc/ulrico_py.pdf (solo las páginas 11 a 13)
Selección de poesías sobre el amor y la guerra (Ángela Figuera, Miguel Hernández y Luis Cernuda) (PI- FS)
Tener en cuenta alanalizar: tema, comentario de cada poema, recursos expresivos, sobre todo –y tener alguna noción sobre aspectos formales–.
o Bibliografía para el análisis de poesías: guía de recursos expresivoso figuras retóricas (PI).
Clases con la Prof. Karina Fernández:
Adolfo Bioy Casares, “El solar”
Abelardo Castillo, “Historia para un tal Gaido”
Aristóteles, Poética
Julio Cortázar, “Lasménades”
Esquilo, Agamenón
Bibliografía:
• Pagnini, M. (1978) Estructura literaria y método crítico, Madrid, Cátedra.
• Rodríguez Adrados, F. “Esquilo y la ruptura del dilema trágico. Teoría...
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