Teatro Medieval Resumen

GUÍA DOCENTE
MÁSTER UNIVERSITARIO EN
TEATRO Y ARTES ESCÉNICAS
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE
MADRID
Introducción
Estructura general
Módulos, materias y asignaturas del plan de estudios:
fichas docentes
Horarios y profesores
Calendario académico
Normas de matriculación
Sistema de garantía de calidad del título GUÍA DOCENTE. Máster en Teatro y Artes Escénicas. Curso 2010/2011 2INTRODUCCIÓN
Justificación del título
El Teatro ha ocupado siempre un lugar de relieve en la cultura española. Pese a
ello, no ha tenido el reconocimiento suficiente en la universidad. El hecho de
que no sea considerada un área de conocimiento en nuestro sistema
universitario, junto a la escasez de cátedras de Teatro propiamente dichas, es
sin duda una de las causas de esa falta dereconocimiento; falta de
reconocimiento que contrasta con lo que sucede en otros países de nuestros
entorno. Llegado el momento de inserción en el Espacio Europeo de Educación
Superior, la universidad española debe reconocer el papel fundamental del
Teatro al menos en la formación especializada que acredita un Máster como el
que proponemos. Como se comprueba en las líneas que sigue, sujustificación
no se basa en razones puramente teóricas o en motivos voluntaristas, sino en
una experiencia académica e investigadora que hemos podido desarrollar en
estos años anteriores.
El Máster presenta, pues, en primer lugar, un indudable interés
académico, en cuanto va a ofrecer, por vez primera, unas enseñanzas que no se
ofrecen en ninguno de los grados existentes.
En segundolugar, tiene un indiscutible interés científico, al poder
encauzar y centralizar las investigaciones sobre la historia del teatro, la crítica
del texto dramático y la evolución y el estado actual del hecho escénico.
También en este punto el elenco de profesores implicado en el Máster ofrece
una garantía indudable, por los numerosos proyectos de investigación en que se
han visto comprometidos.En tercer lugar, ofrece un interés profesional también obvio. Por primera
vez las enseñanzas del Teatro se van a impartir no sólo en el ámbito de las
Escuelas de Arte Dramático, necesariamente limitado, dado su singular estatuto
que no les permite impartir enseñanzas de especialización.
a) Interés académico y científico:
Desde el curso 2002-03 viene funcionando en la UniversidadComplutense de
Madrid un Programa de Doctorado titulado Historia y teoría del teatro.
Este Programa, que ha merecido la Mención de Calidad de la ANECA en varias
convocatorias, ha contado con un respaldo extraordinario de estudiantes (a
razón de 25-30 al año). Pese a su corta vida, son numerosos los alumnos que
han obtenido el DEA, se ha leído una tesis doctoral, y durante el curso 2009-10,último del Programa, se van a leer cinco tesis. En el Programa han estado
implicados profesores pertenecientes a diversos departamentos de la Facultad
de Filología: Filología Española II (Literatura Española), Filología Española IV
(Literatura Hispanoamericana), Filología Inglesa II, Filología Italiana, Filología
Alemana, Filología Eslava, Filología Latina, Filología Griega yLingüística
Indoeuropea, Filología Francesa, así como de la Facultad de Bellas Artes,
Geografía e Historia y Filosofía. Además, han participado profesores del
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y de la Real Escuela
Superior de Arte Dramático de Madrid (RESAD). Creemos que, desde el punto
de vista académico, el Máster que se propone cubre una laguna en los estudiosuniversitarios españoles. El Teatro se venía considerando de un modo parcial y
fragmentario en diversos departamentos, casi todos ellos del área filológica. Los
numerosos proyectos de investigación y becarios que han tenido los profesores GUÍA DOCENTE. Máster en Teatro y Artes Escénicas. Curso 2010/2011 3
pertenecientes al Programa, sobre todo a través del Seminario de Estudios
Teatrales (Grupo de...