TEATRO

Páginas: 8 (1856 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2014
Teatro y Expresión Corporal
El cuerpo es el primer medio de comunicación y expresión que el niño utiliza en relación con su medio.
La expresión corporal es un lenguaje que se sirve del cuerpo como medio para manifestarse. Supone la utilización del cuerpo, sus gestos, actitudes y movimientos con una intencionalidad comunicativa y representativa.
El teatro y el juego dramático además dedesarrollar capacidades personales como la imaginación, la observación, la creatividad, la expresión, la capacidad de memoria, la agilidad mental, la tención, etc. Exige un análisis y una interpretación de la realidad. Y sobre todo, implican comunicación, a partir de la expresión oral y la corporal.
Con el teatro se adquiere autoestima, respeto, se aprende a convivir en grupo, se conoce y controlanemociones, se trabaja la disciplina y constancia en el trabajo, jugando a crear, a inventar, y además se aprende a participar y a colaborar con el grupo. Las clases de teatro son terapéuticas y socializadoras
Para hacer teatro no es necesario tener alguna calidad artística orientada a ello. Basta con querer divertirse, dejarse llevar, inventar e interpretar historias, y hacer amigos.
A través dejuegos, bailes, pequeñas interpretaciones y creaciones personales así como elaboraciones artísticas de todo tipo, conseguiremos crear un espacio de expresión y diversión.
Teatro y Expresión Corporal
El cuerpo es el primer medio de comunicación y expresión que el niño utiliza en relación con su medio.
La expresión corporal es un lenguaje que se sirve del cuerpo como medio para manifestarse.Supone la utilización del cuerpo, sus gestos, actitudes y movimientos con una intencionalidad comunicativa y representativa.
El teatro y el juego dramático además de desarrollar capacidades personales como la imaginación, la observación, la creatividad, la expresión, la capacidad de memoria, la agilidad mental, la tención, etc. Exige un análisis y una interpretación de la realidad. Y sobre todo,implican comunicación, a partir de la expresión oral y la corporal.
Con el teatro se adquiere autoestima, respeto, se aprende a convivir en grupo, se conoce y controlan emociones, se trabaja la disciplina y constancia en el trabajo, jugando a crear, a inventar, y además se aprende a participar y a colaborar con el grupo. Las clases de teatro son terapéuticas y socializadoras
Para hacer teatro noes necesario tener alguna calidad artística orientada a ello. Basta con querer divertirse, dejarse llevar, inventar e interpretar historias, y hacer amigos.
A través de juegos, bailes, pequeñas interpretaciones y creaciones personales así como elaboraciones artísticas de todo tipo, conseguiremos crear un espacio de expresión y diversión.
palabra poesía proviene del término latino poēsis, que asu vez deriva de un concepto griego. Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a los poemas y composiciones en verso.
Aunque es difícil establecer el origen de la poesía, se han hallado inscripciones jeroglíficas egipcias del año 2.600 A.C., que se consideran la primeramanifestación poética de la que se tenga registro. Son canciones, de las que se desconoce la música, que poseen significación religiosa y que aparecen desarrolladas en distintos géneros, como odas, himnos y elegías.
En la antigüedad, la poesía tuvo un carácter ritual y comunitario, en especial en pueblos como los sumerios, los asirio-babilónicos y los judíos. Además de la religión, fueronsurgiendo otras temáticas, como el tiempo, las labores cotidianas y los juegos.
Existen ciertas normas formales que hacen que un texto sea considerado como parte de la poesía, como los versos, las estrofas y el ritmo. Este tipo de características forman parte de la métrica de la poesía, donde los poetas aplican sus recursos literarios y estilísticos. Cuando un grupo de autores comparten las mismas...
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