Teatro
Páginas: 44 (10937 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2013
Colegio Paulo VI
Misión
La U E. Colegio “Paulo VI” es una Institución privada que tiene como tarea fundamental ofrecer a la Comunidad de la Cota 905 una educación de excelencia a niños y niñas de educación Preescolar Primaria y Media General profesional centrada en los valores evangélicos, acompañados de docentes enamorados de su vocación abiertos al cambio en constantedeseos de superación y generadores de cambios significativos.
Visión
En nuestro centro eucarístico, pretendemos que nuestra identidad se vaya destacando cada día hacia una institución servidora, fraterna, profética, crítica, humilde, clara en sus opciones y coherente en sus principios, (teniendo como centro a Jesús Eucaristía, cuyo lema es. Eucaristía, Hogar – Cultura), capaz degenerar un debate continuo sobre la problemática educativa del país.
Desde esta perspectiva nos esforzamos en potencial un servicio de auténtica excelencia en todos los campos y niveles de su acción educadora- evangelizadora, para que nuestro Colegio se caracterice por lo siguientes indicadores de logros:
Ambiente: agradable, alegre, de armonía y convivencia
Fraternal en losque viva una preocupación solidaria y
Un diálogo constante.
Organización: Ajustada a las exigencias de los tiempos, dinámica, funcional y orientada por los postulados y principios de la cultura de la calidad total.
Docentes: Enamorados de su vocación y misión, proféticamente competentes y justamente remunerados, abiertos al cambio, en formación continua, que se sientan sujetoscorresponsales, creativos y dinámicos del Proyecto Educativo y miembros de la gran familia de educadores cristianos.
Padres y Representantes: Deseosos de aprender cada día mejor su oficio de padres, que vean en el Colegio una prolongación de su hogar, y en los directivos, docentes, empleados y demás, unos amigos que los ayuden en la tarea educadora.
Personal Directivo: Comprometido en el ProyectoEducativo que trabaje trabajando en equipo, democrático, siempre accesible a la comunidad, humilde, abierto al cambio y la innovación, que se entienda a sí mismo más como maestro y misionero que como gerente, capaz de gerencial la calidad, el cambio y el currículo.
Comunidad Educativa: Unidad por el vínculo firme de fe, solidaria y compromiso educacional y en las cuales se dé una participación vivay real, como núcleo generador de auténticas comunidades cristianas.
Nuestro Colegio promueve los valores evangélicos, que envuelven toda la vida del ser humano la buena noticia de Jesús tales como amor, paz, respeto por la vida, el perdón, la bondad, la ayuda, paciencia, alegría, generosidad, solidaridad, el respeto, la humildad, verdad, libertad, justicia, lealtad, sencillez,tolerancia, aceptación, unidos a los que nos presenta la ley de educación.
Siendo los valores algo vivenciar y actitudinal, los sustentamos en experiencias y principalmente el ejemplo, sabemos que no hay educación en los valores si no es desde el interior de una comunidad (familia, comunidad eclesial de base, grupos juveniles, etc.) que en sus relaciones viva, apoye e irradie losvalores que proclama.
La Educación debe partir del respeto y valoración de la vida desde su concepción, desde la defensa de sus derechos frente a condiciones infrahumanas de existencia y del reconocimiento y valoración de las culturas de cada comunidad, reafirmándola y potenciándola como raíz de identidad y fuente de autovaloración personal y colectiva.
El respeto y valoraciónde la vida nos lleva a propiciar cada vez más la formación de la conciencia ecológica. El amor, defensa y promoción de la vida exigen amar la naturaleza, contemplarla y defenderla.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
Organigrama de la U.E. Colegio Monseñor Castro
[pic]
Ilustración 1
[pic]
SIMBOLOGÍA HERÁLDICA DEL ESCUDO DEL...
Misión
La U E. Colegio “Paulo VI” es una Institución privada que tiene como tarea fundamental ofrecer a la Comunidad de la Cota 905 una educación de excelencia a niños y niñas de educación Preescolar Primaria y Media General profesional centrada en los valores evangélicos, acompañados de docentes enamorados de su vocación abiertos al cambio en constantedeseos de superación y generadores de cambios significativos.
Visión
En nuestro centro eucarístico, pretendemos que nuestra identidad se vaya destacando cada día hacia una institución servidora, fraterna, profética, crítica, humilde, clara en sus opciones y coherente en sus principios, (teniendo como centro a Jesús Eucaristía, cuyo lema es. Eucaristía, Hogar – Cultura), capaz degenerar un debate continuo sobre la problemática educativa del país.
Desde esta perspectiva nos esforzamos en potencial un servicio de auténtica excelencia en todos los campos y niveles de su acción educadora- evangelizadora, para que nuestro Colegio se caracterice por lo siguientes indicadores de logros:
Ambiente: agradable, alegre, de armonía y convivencia
Fraternal en losque viva una preocupación solidaria y
Un diálogo constante.
Organización: Ajustada a las exigencias de los tiempos, dinámica, funcional y orientada por los postulados y principios de la cultura de la calidad total.
Docentes: Enamorados de su vocación y misión, proféticamente competentes y justamente remunerados, abiertos al cambio, en formación continua, que se sientan sujetoscorresponsales, creativos y dinámicos del Proyecto Educativo y miembros de la gran familia de educadores cristianos.
Padres y Representantes: Deseosos de aprender cada día mejor su oficio de padres, que vean en el Colegio una prolongación de su hogar, y en los directivos, docentes, empleados y demás, unos amigos que los ayuden en la tarea educadora.
Personal Directivo: Comprometido en el ProyectoEducativo que trabaje trabajando en equipo, democrático, siempre accesible a la comunidad, humilde, abierto al cambio y la innovación, que se entienda a sí mismo más como maestro y misionero que como gerente, capaz de gerencial la calidad, el cambio y el currículo.
Comunidad Educativa: Unidad por el vínculo firme de fe, solidaria y compromiso educacional y en las cuales se dé una participación vivay real, como núcleo generador de auténticas comunidades cristianas.
Nuestro Colegio promueve los valores evangélicos, que envuelven toda la vida del ser humano la buena noticia de Jesús tales como amor, paz, respeto por la vida, el perdón, la bondad, la ayuda, paciencia, alegría, generosidad, solidaridad, el respeto, la humildad, verdad, libertad, justicia, lealtad, sencillez,tolerancia, aceptación, unidos a los que nos presenta la ley de educación.
Siendo los valores algo vivenciar y actitudinal, los sustentamos en experiencias y principalmente el ejemplo, sabemos que no hay educación en los valores si no es desde el interior de una comunidad (familia, comunidad eclesial de base, grupos juveniles, etc.) que en sus relaciones viva, apoye e irradie losvalores que proclama.
La Educación debe partir del respeto y valoración de la vida desde su concepción, desde la defensa de sus derechos frente a condiciones infrahumanas de existencia y del reconocimiento y valoración de las culturas de cada comunidad, reafirmándola y potenciándola como raíz de identidad y fuente de autovaloración personal y colectiva.
El respeto y valoraciónde la vida nos lleva a propiciar cada vez más la formación de la conciencia ecológica. El amor, defensa y promoción de la vida exigen amar la naturaleza, contemplarla y defenderla.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
Organigrama de la U.E. Colegio Monseñor Castro
[pic]
Ilustración 1
[pic]
SIMBOLOGÍA HERÁLDICA DEL ESCUDO DEL...
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