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Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013
INSTITUTO UNIVERSITARIO EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE MONTERREY

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA V
CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS

ALUMNO: GILBERTO CASIANO SEGOVIA


CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS
Las corrientes epistemológicas de la ciencia: son aquellas que se basan en los principios fundamentales de cada una de ellas, es decir, que toman las teoría y postulados de cada unaal pie de la letra, sin tomar en cuenta las deformaciones que éstas pudiesen haber sufrido de acuerdo a teorías que no están completamente probadas mediante esos postulados fundamentales.
El empirismo lógico: es aquel en el que queremos probar una hipótesis basándonos sólo en la experiencia adquirida y no mediante un método científico experimental. Este tipo de validaciones se da mucho en lasciencias sociales en las cuales la extrapolación y la obtención de respuestas no puede hacerse en un laboratorio, pues sería demasiado complicado o costoso, a veces, imposible.
El racionalismo crítico es aquel en el que intentas probar la validez de una hipótesis tratando de demostrar que esta es falsa o equivocada. Una vez que no lo puedes probar, puedes confiar en la validez de ese razonamiento.El inductivismo: es el método por el cual pruebas la validez de una hipótesis tratando de alterar las condiciones naturales en las que surgió la hipótesis, con el fin de valorar su aplicación en diversas circunstancias.
El racionalismo: es una corriente para la cual el conocimiento es a priori, es decir, es anterior a la experiencia, es contario al empirismo, pues éste ultimo se basa en unconocimiento a posteriori ó después de la experiencia. para el primero lo más importante es el conocimiento como producto del intelecto, de la razón pura, libre de conjeturas o suposiciones, donde no hay lugar para lo material o contingente, donde lo más importante es la verdad absoluta de las cosas y se encuentra en las ideas, en el ámbito de lo formal. Un ejemplo de racionalismo es el mundo de lasideas de Platón que es un mundo perfecto, un mundo ideal de verdades absolutas, donde no cabe el error, donde la razón es el fundamento primero de develación de las verdades.
El empirismo: es la ciencia moderna, que se apoya en los hechos, en la demostración de la realidad fundamentada en lo material, recopilación de datos reales, ensayo, error, corrección, nuevamente, prueba y ensayo.
Eldogmatismo: es una doctrina perjudicial dentro de la ciencia, el dogmatismo se aferra a las verdades ya establecidas, la verdad es lo que todos hemos aceptado como cierto y no caben más verdades que las que ya conocemos, es una forma de concebir el mundo y las verdades de una manera cerrada, hermética, sin lugar a la posibilidad, a la corrección, a la transformación continua de las verdades del mundo,se apoya en las verdades absolutas, ac doc, sin lugar a dudas, no caben las probabilidades, un ejemplo claro, las teorías sobre la tierra y el orden del universo de la iglesia, apoyada en las verdades religiosas, verdades absolutas para ellos que desencadenaron en hechos históricos como la inquisición.

El intelectualismo: es una corriente epistemológica que sostiene que la base delconocimiento la forman conjuntamente la experiencia y el pensamiento, el intelectualismo sostiene junto con el racionalismo que hay juicios lógicamente necesarios y universalmente válidos no sólo sobre objetos ideales sino también sobre los objetos reales, pero mientras que el racionalismo considera que estos conceptos o elementos de juicio son conceptos a priori de nuestra razón, el intelectualismo losderiva de la experiencia.
El escepticismo: es una corriente de pensamiento que duda de que algo pueda ser cierto o no, está en una incansable y quizá infructuosa lucha por sembrar dudas en su mente y no le preocupa tanto develar verdades sino rebatirlas, es una manera de negar las verdades o al menos de encontrar las debilidades de los argumentos de una teoría que se supone cierta. En el Discurso...
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