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La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas.
Estrategia: Una estrategia es un conjunto deacciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
ESTRATEGIAS LINGUISTICAS
Lo que se quiere comunicar y lo que se comunica no siempre convergen conéxito en cualquier tipo de comunicación. Sobre todo en las diferentes lenguas que existen. Debido a esto se han creado estrategias o acciones necesarias para ayudar al estudio de las diferentes lenguasexistentes.
Por ejemplo: El lenguaje ha ido evolucionando, en un principio los primeros pobladores se comunicaban a través de sonidos, con el paso del tiempo la organización de dichos sonidos se hantransformado en palabras. Esta organización de los sonidos se puede tomar como una estrategia dentro de la comunicación.
Para situar el ámbito o el objetivo de una investigación lingüística, el campopuede dividirse en la práctica según tres dicotomías importantes:
• Lingüística teórica frente a lingüística con fines prácticos.
• Lingüística sincrónica frente a lingüística diacrónica. Unadescripción sincrónica de una lengua describe la lengua tal y como es en un momento dado; una descripción diacrónica se ocupa del desarrollo histórico de esa lengua y de los cambios estructurales que hantenido lugar en ella. Aunque en sus inicios científicos la lingüística del siglo XIX se interesó ante todo por el cambio lingüístico y la evolución de las lenguas a través del tiempo, el enfoquemoderno se centra en explicar cómo funcionan las lenguas en un punto dado en el tiempo y cómo los hablantes son capaces de entenderlas y procesarlas mentalmente.
• Microlingüística frente amacrolingüística. La primera se refiere a un más estrecho y el segundo a un más amplio punto de vista en el ámbito de la lingüística. Desde el punto de vista microlingüístico, las lenguas deben analizarse en...