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El aprendizaje constituye un proceso básico para la adaptación de cualquier ser vivo, animal o humano, al medio. En este sentido, las distintas especies han desarrollado suficientes mecanismosfisiológicos que de forma casi automática posibilitan y mantienen la vida del sujeto, como la digestión, el sueño o la respiración. Sin embargo, todas ellas viven en un entorno que está continuamentesujeto a cambios para los que cualquier organismo debe aprender nuevas formas de adaptación a él.
TAREA: 1ALBORES DE LA ERA MODERNA
DEFINICIÓN
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
SIGLO XIX.(AÑOS 1879)
En este año se fundó el primer laboratorio de psicologíaexperimental por el fisiólogo alemán Wilhelm Wundt en la ciudad alemana de Leipzig, formó a estudiantes del mundo entero en la nueva ciencia.
El fisiólogo alemán Johannes Mullir intentó relacionar laexperiencia sensorial con las actividades del sistema nervioso y del entorno físico de los organismos, pero los primeros representantes auténticos de la psicología experimental fueron el físico alemánGustav Theodor Fechner y el fisiólogo, también alemán, Wilhelm Wundt. Ambos son considerados los padres de la actual psicología científica.
SIGLO XX (AÑO 1960)
En este siglo específicamente en losaños 1960 ocurre un movimiento, conocido como conductismo, fue en un primer momento liderado y divulgado por el psicólogo estadounidense John B. Watson.
Hasta la década de 1960 la psicología estuvoimbuida de consideraciones de índole eminentemente práctica; los psicólogos intentaron aplicar la psicología en la escuela y en los negocios, interesándose muy poco por los procesos mentales y haciendohincapié exclusivamente en la conducta.
SIGLO XX
A partir del siglo XX surge en
Numerosos campos de la psicología teórica y aplicada la aplicación de test y otros sistemas para llevar a...