Tec. Informatica

DESARROLLO HUMANO
Pubertad y adolescencia.


Juan Delval.
(Resumen)


Los cambios físicos en la adolescencia.

Los cambios físicos en la etapa de la adolescencia son los más llamativos a primera vista, porque son muy evidentes. Además están estrechamente relacionados con los cambios sociales, lo cual constituye un índice esencial de la llegada a la etapa adulta. El comienzo de laadolescencia viene marcado por modificaciones muy aparentes que constituyen lo que se denomina la pubertad.
El cambio físico más evidente se refiere al tamaño y forma del cuerpo y también al desarrollo de los órganos reproductivos, pero además de eso hay otros muchos cambios menos visibles, por lo que el proceso de desarrollo físico es bastante complejo.
Los cambios en el adolescente son producidospor las hormonas, algunas de las cuales aparecen por primera vez mientras que en otras simplemente se producen en cantidades mucho mayores que anteriormente. Cada hormona actúa sobre diversos receptores y, por ejemplo, la testosterona actúa sobre receptores en las células del pene, la piel de la cara, los cartílagos de las uniones del hombro y algunas partes del cerebro.
En los varones se produceun crecimiento de los músculos muy superior al de las chicas, estableciéndose unas diferencias que antes eras desconocidas, al mismo tiempo se produce un mayor desarrollo del corazón y pulmones, una mayor presión sistólica sanguínea, un ritmo cardiaco mas lenco y una mayor capacidad para trasportar oxígeno en la sangre, así como más posibilidades para eliminar los productos de desecho del ejerciciomuscular, tales como el ácido láctico.

El desarrollo de los caracteres sexuales.

El primer signo de pubertad en el chico es usualmente una aceleración del crecimiento de los testículos y el escroto, con enrojecimiento y arrugamiento de la piel. Hacia la misma época puede empezar un débil crecimiento de pelo púbico, aunque usualmente tiene lugar un poquito más tarde. El estirón en laestatura y el crecimiento del pene comienza por término medio aproximadamente un año después de la primera aceleración testicular. Concomitantemente con el crecimiento del pene, y bajo los mismos estímulos, las vesículas seminales y la próstata y las glándulas bulbouretrales se ensanchan y se desarrollan.

Diferencias individuales.

El orden de sucesión del desarrollo de los distintos aspectos seproduce en todos los individuos de la misma manera, o de forma muy semejante, sin embargo existen notables diferencias entre sujetos en cuanto a la edad de comienzo y terminación. Estas diferencias individuales, aunque no tienen efectos con respecto al resultado final, y no predicen cuál va a ser la estatura final alcanzada, pueden tener, sin embargo, consecuencias psicológicas muy importantes queno deben desdeñarse. Recordemos que durante la etapa de la adolescencia los jóvenes son especialmente susceptibles y se sienten como centro de las miradas de los demás en una manifestación de egocentrismo de carácter social.
Un desarrollo retrasado en un chico puede suponer también menos fuerza y menos rapidez en relación a sus compañeros, y peor participación en actividades deportivas, así comosentirse niño todavía mientras que los compañeros se sienten adultos. Todo esto puede afectar psicológicamente a la chica o al chico, pero esos efectos pueden atajarse o combatirse mediante una información adecuada que pueden proporcionar los adultos, padres, profesores o médicos, explicando que la velocidad de desarrollo u el momento en que se produce es propia de cada individuo y no tiene más queconsecuencias pasajeras.

El dimorfismo sexual.

Se producen también cambios en las glándulas de la piel que, sobre todo en las axilas y las regiones anales y genitales, dan lugar a un olor característico, más marcado en los varones que en las mujeres. Por efecto de la actividad androgénica, se producen cambios en la piel, con un aumento de los poros que puede provocar acné y que, es más...