TEC PLAS

Esgrafiado Con Témperas
Materiales:
crayones de colores.
hojas blancas.
talco o fécula.
témpera.
pincel.
punzón o un clavo, o aguja gruesa.
Para Realizar Esta Técnica:
Colocamos papel de diario sobre la mesa para no ensuciarla.
Pintamos bien fuerte con los crayones en nuestra hoja, utilizando la mayor cantidad de colores posibles. Recordar que no puede quedar ningún pedacito sinpintar.
Preparamos en una bandejita tempera mezclada con talco o con fécula. Observando que no pierda la consistencia necesaria para poder pintar con pincel. Si la mezcla llegara a quedar muy espesa se puede rebajar con un poquito de agua.
Pintar toda la hoja, con esta tempera preparada, utilizando un pincel.
Dejar secar hasta que no manche al pasar la mano. (Tomemos en cuenta que a veces puedetardar mucho y en tal caso conviene continuar el próximo día)
Por último con un punzón realizamos un hermoso dibujo
Dibujo Con Limón
Materiales:
Hoja blanca
Hisopos
Jugo de limón
Plancha
Para Realizar Esta Técnica:
Presentamos a los niños un limón.
Conversar acerca de las utilidades que nos da el limón, en que comidas se lo sirve, etc.
Podemos también probarlo para sentir su sabor ácido..Mejor aún si los mismos niños pueden exprimir el limón.
Colocamos el jugo de limón en un recipiente involcable.
Dibujamos con jugo de limón utilizando hisopos.
Al principio el dibujo no se verá, sólo se notará la hoja mojada, esto tal vez puede llegar a desilucionar a los niños pero la gracia está después...
Dejar secar unos minutos.
Con ayuda de la seño calentar la plancha y planchar eldibujo.
¡Oh sorpresa! Nuestro dibujo de a poquito va apareciendo.
¡Parece magia!!!
Teñimos Con Anilinas
Muchas veces cuando realizamos teñido con los nenes caemos en utilizar siempre los mismos materiales. Por eso te propongo una actividad  que provoca interés y participación por parte de los nenes.
Pasos A Seguir:
1. Presentamos a los nenes distintos tipos de hojas (canson- papel madera- oficio)2. Presentamos anilina de distintos colores, si nunca trabajaron con ella hasta el momento no olvidemos de realizar la exploración del material.
3. Los invitamos a abollar las hojas como si fuéramos a tirarlas.
4. Realizamos hipótesis con los nenes, que pasará si colocamos las hojas dentro de las anilinas de colores, ¿a todas les pasará lo mismo?
5. Las  sumergimos en las anilinas.
6. Lasretiramos, las estiramos y las colocamos a secar arriba de un diario.
7. Cuando estén secas podemos trabajar sobre ellas con témperas de colores, plasticolas, tizas, o lo que se te ocurra. ¡¡¡Quedan bárbaras!!!
Crayón Blanco Sobre Hoja Blanca Con Témpera Aguada
Materiales:
Crayones blancos.
Hojas blancas.
Témpera de un solo color oscuro.
Esponjas o hisopos gruesos.
Procedimiento:
Dibujar enla hoja con el crayón blanco. El niño no verá el dibujo o lo verá poco.
Mojar la esponja en la témpera y pintar toda la hoja.
Comentarios:
Esta técnica también se podrá realizar con velas, solo que el trazo será más grueso.
Otra sugerencia es realizar el mismo procedimiento pero con crayones de diferentes colores.
Tizas Golosas
Materiales:
Preparar previamente tizas humedecidas en lecheazucarada, si se prefiere se puede hervir la leche con las tizas.
Papeles resistentes que no sean satinados.
Un plato hondo o una bandeja amplia conteniendo las tizas
Procedimiento:
Dibujar libremente con las tizas.
Comentarios:
Las tizas estarán muy frágiles y quebradizas.
Manchan mucho los dedos.
El tinte de las tizas aumenta por efecto de la leche.
Si se desea volver a utilizar lastizas, hay que lavarlas con abundante agua y dejarlas secar al sol, de lo contrario se pudrirán por la leche que contienen.
Esta misma técnica se puede variar colocando tizas secas y que el niño humedezca en leche azucarada.
Efecto Acuarela
Sobre hoja canson blanca invitamos a los nenes a hacer un dibujo o simplemente a cubrir la hoja con manchas de color (con fibrones al agua).
Una vez que hayan...