Tec Red De Acceso

SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO
PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO

EL

Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este material didáctico con fines exclusivamente instruccionales y no comerciales. 2007 UNIVERSIDAD NACIONALEXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFA) Av. La Estancia con Av. Caracas y Calle Holanda frente al Edificio Banaven (Cubo Negro), Chuao. Código Postal 1061 Caracas, Venezuela saaa.unefa@gmail.com

2

ÍNDICE DE CONTENIDO
TÓPICO PRESENTACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIO ANALÍTICO Programa de Estudio Detallado Objetivos y Estructura del Contenido Materiales de LecturaRECOMENDACIONES GENERALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1: Números Reales SELECCIÓN DE LECTURAS UNIDAD Nº 1: NÚMEROS REALES LECTURA Nº 1. Los Sistemas de Numeración LECTURA Nº 2. El Conjunto de los Números Reales LECTURA Nº 3. El Mundo de las Proporciones LECTURA Nº 4. Proporciones y Porcentajes Pág. 4 5 5 8 10 11 13 13 25 25 25 33 52 54

3

PRESENTACIÓN La UNEFA, como institución educativapreocupada por mejorar la calidad de preparación de sus estudiantes desde el momento en que ingresan, busca aplicar novedosas estrategias de enseñanza con tecnología aplicada. En este sentido, la asignatura Fundamentos de Matemática tiene como objetivo básico capacitar a los estudiantes para que adquieran y manejen adecuadamente habilidades y destrezas para resolver los diferentes problemas que puedanpresentarse durante su etapa formativa y en la vida cotidiana.

La asignatura Fundamentos de Matemática pretende contribuir a mejorar los procesos de formación de los estudiantes, afianzando el desarrollo de los conocimientos y habilidades en el área, las cuales serán reforzadas en la búsqueda de la excelencia académica.

.

Un hombre sin estudios es un ser incompleto. La instrucción es lafelicidad de la vida; y el ignorante, que siempre está próximo a revolverse en el lodo de la corrupción, se precipita luego infaliblemente en las tinieblas de la servidumbre

Bolívar, 1829

4

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO ACADÉMICO

CIU

PROGRAMA DEESTUDIO ANALÍTICO Fundamentos de Matemáticas Código: CIM-02110

CURSO DE INDUCCIÓN UNIVERSITARIA

5

PROGRAMA DE ESTUDIO DETALLADO
ESPECIALIDAD: Todas las carreras ASIGNATURA: Fundamentos de Matemática PRELACIÓN DE LA ASIGNATURA: Ninguna CÓDIGO CIM-02110 SEMESTRE: CIU UNIDADES DE CRÉDITO: FECHA DE ELABORACIÓN: Julio 2008 Teórico-práctico Mixta

CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: MODALIDADEDUCATIVA:

ESTRATEGIA EDUCATIVA:
SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO: • Diálogo Didáctico Real (actividades presenciales/asistidas): Encuentros (comunidades de aprendizaje): ambientes de aprendizaje, tutorías (individuales y grupales). • Diálogo Didáctico Simulado (actividades a distancia/asistidas): Autogestión y estudio independiente/asistido (material didáctico y tutorías). •Vinculación con el contexto social: Asistida por docentes/tutores(as). • Servicios de apoyo al participante.

Nº DE HORAS POR SEMESTRE (semanales)
Nº DE HORAS DE DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL Actividades presenciales: Tutorías y actividades electrónicas: 04 02 Nº DE HORAS DE DIÁLOGO DIDÁCTICO SIMULADO Autogestión y estudio independiente: 10

COMPETENCIAS ASOCIADAS A LA ASIGNATURA
• • • • Integrar losconocimientos matemáticos. Desarrollar capacidad de análisis, síntesis y pensamiento crítico. Argumentar y justificar para resolver problemas. Autogestionar y desarrollar estudio independiente.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Resolver problemas cotidianos que involucren conceptos básicos, propiedades y operaciones matemáticas sobre los números reales.

6

JUSTIFICACIÓN
La UNEFA,...