Tec y Com

Páginas: 3 (570 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
Estimado participante, recuerda que para realizar estas actividades debes apoyarte de materiales complementarios como se especifica en tu guía de estudio.
Actividades de la unidad I
1-    Elaboración de  un mapa conceptual que contenga lo siguientes conceptos claves.
 concepto de  informática
computadora sus partes, la historia.
Tipos de computadoras
















2. - Elaboración de  undiario de doble entrada colocando  los dispositivo  o periféricos del Hardware  señalando  sus funciones básicas.


Preferitos o dispositivos de hardware

Funciones básicas
Procesadores



Encargado derealizar cálculos aritméticos, tomar decisiones, lógicas y coordinar gran parte de las acciones realizadas por los restantes componentes del sistema internacional.
Memoria principal

Almacena losprogramas y datos que están siendo procesados.
Dispositivos de entrada

Estos son utilizados para ingresar datos en la computadora y proporcionar comandos para manipularlos.

Diseño de salida.


Estos seconvierten en la información que sale de una computadora en imágenes en pantalla, impresos en papel o en otras formas.
Dispositivos de almacenamiento secundario
Tiene por función principal almacenardatos y programas en forma permanente o semi-permanente.




 3 - Elaboración   de un  análisis comparativo entre el autor y su Juicio personal del concepto de  software distinguiendo entre software desistema, software de aplicación y de programación en tu juicio emite el aspecto más importante de cada Software.
Concepto de Software
(Autor)
Es el término empleado para designar el conjunto deprogramas que sirven para utilizar un ordenador o computador; son las instrucciones responsables de que el hardware (la maquina) realice su tarea. La palabra soft significa ligero. El software es de luegoalgo ligero ya que solo está compuesto por reglas, palabras, símbolos que enlazados entre sí de modo adecuado forman lenguajes y programas.

Concepto de software

(Personal)

El concepto de software...
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