TEC

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
PRIMERA UNIDAD

CIENCIA:
Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes
universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.
 Desde sus inicios, la ciencia ha utilizado una serie de métodos y técnicas basados en la
lógica y la experiencia, a través de los cuales establece sus leyes ycategorías.
La ciencia está conformada por:
(1) La Teoría ; (2) El Método ; y (3) La Técnica

La Teoría:
Conjunto de proposiciones que tienen como fin la explicación y predicción de las
conductas en un área determinada de fenómenos.
Es un conjunto de conceptos, categorías y leyes que reflejan objetivamente la realidad, y
se basa en estructuras complejas del conocimiento (cálculos, leyes, etc.), quese encuentran
ligadas a la práctica
La teoría explica la realidad y se orienta hacia el conocimiento

MÉTODO: (del griego: metá = al lado; odos = camino, o sea al lado del camino)
En su sentido más amplio significa el camino más adecuado para lograr un fin.
Es un medio para alcanzar un objetivo. Es el camino a seguir.
Es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.
Es lasucesión de pasos que se deben dar para descubrir nuevos conocimientos

METODOLOGÍA: (del griego: metá = al lado; odos = camino, logos = estudio)

Es el conocimiento ó estudio crítico del método.
La metodología se refiere al conocimiento de los pasos del método.
TÉCNICA:
Aporta a la ciencia todos los medios para aplicar el método.
Es la estructura del método
Es el conjunto de instrumentos ymedios a través de los cuales se efectúa el método
Proporciona las herramientas para recorrer ese camino.
Propone las normas para ordenar las etapas del proceso de investigación.
Proporciona instrumentos de recolección, clasificación, medición y análisis de datos

ESQUEMA:
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

ELECCIÓN
DEL TEMA

PROBLEMA

OBJETIVOS

MARCO
TEÓRICO

DELIMITACIÓN
DEL TEMAPLANTEAMIENTO
REVISIÓN DEL
CONOCIMIENTO
ALCANCE Y
LÍMITES

IDENTIFICACIÓN
DESCRIPCIÓN
FORMULACIÓN

GENERALES
ESPECÍFICOS

ANTECEDENTES
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL

METODOLOGÍA

POBLACIÓN Y
MUESTRA
RECOLECCIÓN
DE DATOS

HIPÓTESIS

PROC. DE
DATOS

VARIABLES

CODIFICACIÓN

RECURSOS

TABULACIÓN

ENTREGA DE
INFORME

EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

Paradigma de InvestigaciónCuantitativa:

METODOS DE
INVESTIGACION
CIENTIFICA

Paradigma de Investigación Cualitativa:

- Mide

Características

fenómenos.

- Utiliza estadística.
- Prueba hiótesis
- Hace análisis de causa-efecto

- Secuencial

Cuantitativo

Proceso

- Deductivo
- Probatorio
- Analiza la realidad Objetiva
- Generalización de resultados.
- Control de fenómenos.

Bondades

- Precisión.
- Réplica.
- Predicción.Enfoques de la
investigación

Mixto

Combinación del enfoque cualitativo y
cuantitativo.
- Explora los fenómenos en
profundidad.

Características

- Se conduce basicamente en
ambientes naturales.
- Los signficados se extraen de
los datos.
- No se fundamenta en la
estadística.

- Inductivo.

- Recurrente.

Cualitativo

Proceso

- Analiza múltiples realidades
subjetivas.
- No tiene secuencia lineal.

-Profundidad de significados.

Bondades

- Amplitud.
- Riqueza interpretativa.
- Contextualiza el fenómeno.

E N LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA

E L OBJETIVO DE LA
INVESTIGACIÓN



Es poner a prueba teorías o hipótesis, identifica
relaciones causales, busca diferencias entre los
grupos o patrones

R ESPECTO AL MÉTODO DE
ESTUDIO


Se aíslan las variables, se controlan factores
potenciales einfluencias extrañas, se excluyen
hipótesis opuestas



Se utiliza la recolección y análisis de los datos
para contestar preguntas de investigación, se
confía en la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística para
establecer con exactitud patrones de
comportamiento en una población.

R ESPECTO

AL MÉTODO DE
ESTUDIO



Se requiere contar y medir las cosas para poder...