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Jornada Comunidad, Escuela y Familia. 4 de junio de 2014
La diversidad: Aprender a mirar a los demás
9 hs.: Presentación de la Jornada y temática a abordar (todos en el patio cubierto cada cursocon su profesor y colaboradores: preceptores, coordinador, gabinetista, profes con horas institucionales)
9:15 hs.: Proyección de cortos: “El circo de la mariposa” y “Pajaritos”
9:45 hs.: Trabajocon consignas cada curso con su profesor y alumnos asignados de 6° D y del Centro de Estudiantes. Los preceptores colaborarán en esta tarea en los cursos a cargo.
10:20 hs.: Recreo
10:30 hs.: Trabajocon consignas en los cursos
11:30 hs.: Pegan afiches en el pasillo que corresponde al aula.
Cierre: Lectura de mensajes y proyección de fotografías tomadas por los representantes de los cursos.Jornada Comunidad, Escuela y Familia. 4 de junio de 2014
La diversidad: Aprender a mirar a los demás
Propuesta de actividades
Observaciones:
Un representante del cursotomará fotografías que reflejen la mirada del grupo sobre la diversidad en el aula mientras se realizan las actividades requeridas. Las fotos se entregarán a alumnos asignados de 6° año que pasarán por loscursos.
Un estudiante oficiará de “secretario” registrando las respuestas de las consignas que, al finalizar, entregarán al responsable de la tarea (profesor a cargo o alumnos de 6° D o del C.E.)Consignas
1) A partir de los cortos responder:
a- ¿De qué manera “miran” los pajaritos y el dueño del circo al “otro”? ¿y éste a los demás?
b- ¿Cuándo nos sentimos /actuamos como esos pajaritos encasa y en la escuela?
c- ¿Cuándo me sentimos /actuamos como el dueño del circo en casa y en la escuela?
d- ¿Qué piensan de esas actitudes?
e- Escribimos un mensaje para compartir al finalizar lajornada con los demás cursos.

2) Representar en un collage el mensaje elaborado y la diversidad del grupo escolar que conforman, tomando en cuenta la importancia de destacar los aspectos más...